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    依据下图，判断以下叙述中不正确的是（ ）

    A．若图为某生态系统中食物网，则A为生产者，它为B、C、D、E等动物提供了物质和能量来源

    B．若图中A→B→C→D为植物体的结构层次，则B代表器官

    C．若图为食物网，则E与C之间既有捕食关系，也有竞争关系

    D．若图为食物网获得有机物和能量最少的是D和E

     

    B

    【解析】

    试题分析：A、在食物链中，生产者是食物链的起始部分，后面是初级消费者、次级消费者等等。生产者指的是绿色植物，能通过光合作用制造有机物，储存能量，为动物和自身提供物质和能量。

    B、植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，则B代表组织。

    C、若图为食物网，则E既以C为食，又与C争夺B，所以E与C之间既有捕食关系，也有竞争关系。

    D、由于生态系统中的能量的流动是单向流动，逐级递减的，所以若图为食物网获得有机物和能量最少的是D和E。

    考点：食物链和食物网。

     

    练习册系列答案
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    A．胚根 B．子叶 C．胚乳 D.胚芽

     

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    小明的早餐食谱是：牛奶一杯、鸡蛋一个、面包一块。下图是小明体内呼吸、消化、吸收、运输、排泄有关的部分器官示意图。请根据所学知识回答问题。

    （1）牛奶和鸡蛋中都含有丰富的蛋白质，蛋白质最终被分解成 才被人体吸收。该物质进入血液循环后流经以及各腔的先后顺序是 （用图中字母和箭头表示）。

    （2）正常人的血糖浓度能够保持相对的恒定。面包中含有较高的糖类，正常人饭后血糖浓度会显著升高，但很快又会降至正常水平，这主要是靠 （激素）的调节。

    （3）①和②示呼吸过程中的哪一环节？ ；通过呼吸，氧气进入血液，并被运输到组织细胞的 参与呼吸作用，为人体的生命活动提供能量。

    （4）血液流经丁器官形成尿液，必须经过 和 两个生理过程。

    （5）青少年正处在生长发育的黄金时期，为了满足身体每天对能量和各种营养物质的需要，营养必须合理。小明同学的早餐搭配合理吗？ 。什么样的饮食才算是合理的饮食？

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年湖北黄冈启黄中学初三中考备考生物卷（解析版） 题型：选择题

    对下列农业生产上的措施解释不正确的是（　　）

    A．春季植树时，移栽的树苗常剪去大量枝叶主要是为了降低植物的呼吸作用

    B．早春播种常用塑料薄膜覆盖地面，这是为了保温保湿促进种子萌发

    C．合理密植能够提高产量是利用了光合作用的原理

    D．大棚栽种蔬菜时，适当降低夜间棚内温度可以提高产量是利用了呼吸作用的原理

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年湖北黄冈启黄中学初三中考备考生物卷（解析版） 题型：选择题

    近几年媒体接连曝光食品安全事件后，大家都在问“我们还能吃什么？”以下有关食品安全与平衡膳食的叙述中，正确的是 （ C ）

    A.检测出“瘦肉精”的肉类食品，加工成火腿肠后即可食用

    B.受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用，还能降低癌症

    C.我国的食品卫生总体上是安全的，每天应坚持各类食品的合理搭配

    D.保证居民有均衡营养的前提是食品必需安全，因而食品的种类尽可能少为好

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年湖北黄冈初三四月调研生物卷（解析版） 题型：综合题

    把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内（图二所示），并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置放在阳光下照射3-4小时后，取其茎进行横切（图一所示），图(三)表示叶片在阳光下进行的一些生理活动，图(四) 所示在某蔬菜大棚内（光照强度一定）, 曲线A表示某蔬菜一片叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度关系,曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度关系曲线图，请据图回答下列问题

    （1）一段时间后，图二中变红的结构是_________；图三中B的运输是由图一中结构 [ ]_________完成的。

    （2）图一中的[3]从植物体的结构层次看属于__________。

    （3）若A表示二氧化碳，则C表示水和氧气，此时图(三)表示叶片正在进行的生理活动有光合作用、______。

    （4)根据图（四）菜农在光照强度为一定的情况下，应将大棚内温度控制在_ _0C左右，有利于提高蔬菜产量和保证蔬菜质量。

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年湖北黄冈中考模拟试卷生物卷（解析版） 题型：探究题

    2013年1月中旬，美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47个州，流感疫苗告急……。某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能，进行了下面的动物实验。请补充完整实验步骤，回答有关问题。

    （1）实验步骤：

    ①分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只，平均分为A.B两组。

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    B组： ，20天后注射流感病毒；

    （2）结果预测：若B组比A组发病率低，则说明该流感疫苗具有免疫效能。

    （3）回答问题：

    ①上述实验中，为了避免实验的偶然性，减少误差，该实验还要进行 实验。为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种_________疫苗小白鼠患病的情况。

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    ③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的 。

     

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    学贵有法。在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：

    （1）图表归纳法。

    某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图1、图2，然后回答问题：

    ①图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系，其中B可代表＿＿＿＿；图2中的空格内需填＿＿＿＿。

    ②生殖、遗传、变异是生物的基本特征。生物的遗传和变异是通过＿＿＿＿实现的。

    （2）阅读理解法。某同学在课外看到两则材料：

    材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体。另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的。

    此材料说明：＿＿＿＿。

    材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。

    此材料说明：＿＿＿＿。

    （3）实验探究法。

    某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。

    （一）查阅资料：

    资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

    资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。

    （二）设计实验方案及数据统计：

    综合上述有关内容，请完善下列探究活动：

    ①表中B、D两组对照可得出的实验结论是＿＿＿＿。

    ②为探究废电池是否会污染水质，则应选择＿＿＿＿进行对照实验。

    ③该实验设计中明显的不足之处是＿＿＿＿。

    （三）实验反思：

    ④满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的＿＿＿＿。

    ⑤满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现〖＿＿＿＿（用生物与环境的关系解释）。

    （四）交流讨论：

    废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。

     

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