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8.下列实验操作与目的描述不相符的是(  )
选项实验操作目的
A观察草履虫时使用棉花纤维限制草履虫的运动速度
B光合作用实验中把叶片放入酒精中隔水加热溶解叶绿素
C探究馒头在口腔中的变化时将馒头切碎模拟牙齿的咀嚼
D嫁接时将砧木与接穗的形成层紧密结合有利于水分的运输
A.AB.BC.CD.D

分析 嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活.

解答 解:A、在临时装片的培养液中放少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液,目的是限制草履虫运动,便于观察,正确.
B、在探索光合作用的产物实验中,把叶片放入酒精中隔水加热的目的是脱去叶片中的叶绿素,避免酒精被引燃,避免收到叶绿素的颜色干扰,使实验现象更明显,正确.
C、探究馒头在口腔中的变化时将馒头切碎,是模拟牙齿的咀嚼,正确.
D、嫁接时将砧木与接穗的形成层紧密结合,有利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起,错误.
故选:D

点评 掌握各种实验的目的是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.长期以精米、精面为主食而又少吃水果、蔬菜的人,唇和口腔易溃疡(俗称“烂嘴”),这是因为人体内缺乏(  )
A.蛋白质B.糖类C.无机盐D.维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于动物行为的叙述,正确的是(  )
A.动物的先天性行为是由遗传物质决定的
B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
C.孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流
D.社会行为的重要特征是有组织但不分等级

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题.

(1)完成图中一过程的主要器官是小肠.
(2)如图,空气中的氧气进入血液后,最终在细胞中的什么部位被利用?线粒体.
(3)人体内各组织细胞产生的尿素由图中④(填代号)排出体外.
(4)人体各系统能协调配合,主要靠神经调节,也受到激素调节的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是某同学在生物复习课上记下的关键词,其中“3”后面问号处应填写的关键词,以及他这节课复习的主要内容分别是(  )
A.水蒸气  蒸腾作用B.氧气  光合作用
C.淀粉    吸收作用D.能量  呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.据2015年1月农业部消息,我国将启动马铃薯主粮化战略,将其作为我国第四主粮.以下关于马铃薯的说法正确的是(  )
A.马铃薯主要食用的部分属于茎
B.马铃薯的叶脉是平行叶脉
C.马铃薯常采用种子繁殖
D.马铃薯中的主要营养物质从胃开始消化

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.为了保护生态环境,你将选择下列哪些生活用品或物品(  )
①纸质贺卡   
②节能灯      
③带烘干功能的洗衣机
④太阳能热水器
⑤一次性筷子   
⑥塑料包装袋
⑦可充电电池       
⑧无磷洗衣粉.
A.①③⑤⑦B.②④⑦⑧C.③⑤⑥⑧D.①②④⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关.如图是5种微生物的形态结构示意图,请分析回答:

(1)图中5种微生物营异养生活.其中甲、乙、丁有细胞结构(填序号)
(2)图中甲能够通过分裂生殖快速产生新个体,并且能形成芽孢,故能在自然界中广泛分布;在营养丰富的环境中,生物丁常通过出芽生殖快速繁殖新个体.
(3)人类乱用抗生素,导致细菌不断的进行变异,出现了超级细菌,用达尔文的观点分析,这是自然选择的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.小明在探究大豆种子萌发的条件时做了如下对照试验,你认为他在研究哪个条件(  )
 组别 种子数温度 水 空气 
 A 20 25 充足充足 
 B 20 25 不充足 充足
A.温度B.C.氧气D.内在条件

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