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    在蝗虫的一生中，若虫的食量和活动范围较小，因此，在若虫时期防治蝗虫效果最好。
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    科目：初中生物 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练　生物　八年级下册　（人教版）　银版 人教版 题型：022

    如图所示是蝗虫的发育过程，请据图回答：

    （1）图中A、B、C各代表蝗虫发育的哪一个阶段A：________；B：________；C：________。

    （2）蝗虫的发育是从图中［　　］________开始的。

    （3）3龄蝻是图中［　　］所示，跳蝻在3龄前的特点是________。

    （4）图中能称为若虫的有________（用序号表示）。

    （5）在蝗虫的一生中要蜕皮________次。

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    科目：初中生物 来源： 题型：022

    下图表示蝗虫的发育过程，据图回答：

    （1）图中A、B、C各代表蝗虫发育的哪一个阶段：A__________，B__________，C__________。

    （2）蝗虫的发育是从图中[　　]__________开始的。

    （3）三龄跳蝻是图中[　　]所示，跳蝻在3龄前的特点是_______________。

    请你据此分析灭蝗的最佳时期是__________。

    （4）图中能称为若虫的是__________（用序号表示）。

    （5）在蝗虫的一生中要蜕皮——次。蜕皮的原因是__________________。

    （6）你还知道哪些昆虫的发育与蝗虫相似？请列举出来_____________。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图表示蝗虫的发育过程，据图回答：
    (1)图中A、B、C各代表蝗虫发育的哪一个阶段：
    A____B____C____
    (2)蝗虫的发育是从图中[     ]___________开始的。
    (3)蝗虫的生殖方式是________，其发育方式为________ 发育。
    (4)图中能称为若虫的是_______（填序号），蝗虫若虫的特点是：①身体_________；②________器官没有发育成熟；③仅有__________，能够___________，称为跳蝻。
    (5)在蝗虫的一生中要蜕皮____________次。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    在蝗虫的一生中，不经过下列哪一个阶段
    [     ]
    A．卵
    B．若虫
    C．蛹
    D．成虫

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