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    如图为两种不同类型的生物细胞模式图，请分析并回答下列问题：
    （1）图中标号①所表示的结构是
     
    ，它对细胞能起到的
     
    的作用．
    （2）若将细胞乙放在光学显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[
     
    ]
     
    ．它的主要作用是
     
    ．
    （3）一般地，植物细胞具有能进行光合作用的而动物细胞不具有的细胞结构是[
     
    ]
     
    ．
    （4）植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是
     
    ．
    考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点
    专题：
    分析：如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，图中各部分的名称分别是①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④细胞质、⑤液泡、⑥叶绿体首先要识别出图中的图示：根据动植物细胞的区别（动物细胞则没有细胞壁、叶绿体和液泡等结构），判断甲为植物细胞，乙为动物细胞，然后再逐一做题
    解答：解：（1）植物细胞和动物细胞的区别是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有．甲细胞有细胞壁、液泡和叶绿体属于植物细胞；乙图没有细胞壁、液泡和叶绿体属于动物细胞的．细胞壁的作用是对细胞起保护和支持作用．
    （2）细胞膜的作用是控制物质的进出，不让有的物质轻易地流出细胞，也不让有害的进入细胞．若将细胞乙放在光学显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[②]细胞膜．它的主要作用是控制细胞内外物质的进出和交换．
    （3）植物细胞和动物细胞的区别是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有．一般地，植物细胞具有能进行光合作用的而动物细胞不具有的细胞结构是[⑥]叶绿体．
    （4）细胞中的能量转化器是叶绿体和线粒体，植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是线粒体．
    故答案为；（1）细胞壁；保护；支持
     （2）②；细胞膜；控制细胞内外物质的进出和交换
    （3）叶绿体
    （4）线粒体
    点评：动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容，关于动、植物细胞结构的相同点和不同点，可以以动植物细胞图示以识图填空题的形式进行考查，也可以以选择题的形式考查．
    练习册系列答案
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    植物的光合作用包含两个变化，一是
     
    ，二是
     
    ；光合作用的场所是
     
    ，光合作用的原料是
     
    和
     
    ，条件是
     
    ，产物是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类身体大多呈
     
    型，前肢特化为翼，体表被覆羽毛，体温
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：
    （1）如图[1]
     
    的作用是
     
    ，[2]
     
    的作用是
     
    ，[3]
     
    的作用是
     
    ．
    （2）
     
    图是家兔的牙齿，判断理由是
     
    ：家兔的牙齿有
     
    和
     
    ，没有
     
    ，这与
     
    生活相适应．
     
    图是狼的牙齿，判断理由是
     
    齿尖锐锋利，这与肉食性生活相适应．
    （3）狼和兔的共同特征还有体表
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜是常用的探究器具．请你回答下列问题．
    （1）如图1显示的是霏霏同学操作显微镜的几个步骤，正确的顺序是：
     

    （2）玻片上写的是“9＞6”，霏霏同学在显微镜的视野中看到的图形是
     
    ．
    （3）霏霏同学使用显微镜时，要把视野中的物象“P”从图2中甲所示状态转换为图乙所示章台，正确的操作步骤是
     
    ．
    A．先将玻片标本向右上移动，再把低倍镜换成高倍镜
    B．先将玻片标本向左下移动，再把低倍镜换成高倍镜
    C．先将玻片标本向右上移动，再把高倍镜换成低倍镜
    D．先将玻片标本向左下移动，再把高倍镜换成低倍镜
    （4）霏霏同学用一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜，物镜和细准焦螺旋，结果得到如图3结果，请问其中视野最暗的是
     
    ．
    （5）霏霏同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞，但镜头（如图4）上的标识模糊不清，现欲使视野中看到的细胞数目最少，应选用的镜头组合是
     
    ．
    （6）霏霏同学在显微镜的视野中看到了一行细胞（如图5），此时显微镜的目镜是5×，物镜是10×，如果镜头换成目镜为10×，物镜无10×，那么在视野中可以看到这行细胞中的数目是多少个？
     

    （7）霏霏同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中有一污点，移动玻片标本和转换物镜，污点都没有移动，说明污点在
     
    上．
    （8）图6是霏霏同学在使用显微镜过程中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作图示，正确的操作是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这千一古名句描绘了美丽的田园风光，也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系．如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后所绘制的食物网简图，请回答：
    （1）从生态系统的组成看，水稻属于
     
    者，蛙属于
     
    者．
    （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是
     
    的关系，这样就形成
     
    ．
    （3）此图中共有
     
    条食物链．若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链农作物-→昆虫-→X-→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表
     
    ．
    （4）青蛙是人类的朋友，能消灭大量害虫，但有人为了经济利益大肆捕捉青蛙，这给该生态系统造成的影响是
     
    ．

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    下列几组血压数据中，属于高血压的是（　　）
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    台湾的芒果、榴莲等水果不能在北京地区栽种的主要制约因素是（　　）
    A、温度的高低
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    D、土质的不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了．请分析：
    （1）土壤中一些腐生的
     
    菌和
     
    菌将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了．
    （2）鱼的内脏分解生成了
     
    等被蔬菜根吸收，成为光合作用制造
     
    的原料，所以那里的菜长得特别旺盛．
    （3）与细菌和真菌相比，病毒没有
     
    结构，所有病毒都有相似的两部分结构：一是由蛋白质组成的外壳，一是包含
     
    的内核．病毒的营养方式都是
     
    ．

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