练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    16．科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种．

    分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．

    解答 解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．
    故答案为：界、门、纲、目、科、属、种．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．草履虫通过哪种结构摄入氧，排出二氧化碳（　　）
    A．伸缩泡B．表膜C．口沟D．收集管

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．为了尽量减少农田污染，我们应该（　　）
    A．施用化肥B．不施用任何化肥
    C．尽可能施用农家肥D．使用农药

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．保护野生动物最重要的措施是（　　）
    A．保护它们的栖息地B．保护它们的食物
    C．保护它们的数量D．保护它们的繁殖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．制作馒头的面团散发出淡淡的酒味，这主要是由那种微生物引起的？（　　）
    A．霉菌B．酵母菌C．链球菌D．枯草杆菌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是细菌的结构示意图，请认真看图并回答问题．
    （1）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有成形的细胞核，与植物的细胞相比，相同的是都有②细胞膜、③细胞壁和⑤细胞质，细菌没有叶绿体，所以多数细菌的营养方式是异养型．
    （2）大多数细菌在生态系统中属于分解者，参与自然界的物质循环．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．一个生态系统中的甲、乙、丙、丁四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示，下列说法不正确的是（　　）
    A．该食物链可表示为丙→甲→乙→丁
    B．丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源
    C．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了一个完整的生态系统
    D．如果该生态系统被有毒物质污染，则丁体内有毒物质积累最多

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．生物性状受细胞核控制的．在生物体细胞内，染色体是成对存在，每条染色体中就有1个DNA分子，在DNA分子上含有数以万计的基因，而生殖细胞染色体数量只有体细胞数量的一半．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力．一般来说，生态系统中生物的种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的调节能力就越强．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案