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【题目】张宁同学观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”。以下说法正确的是(

A. 蛆是由腐烂的肉变来的

B. 蛆是由蝇产在腐肉上的卵发育成的

C. 蛆是由空气中的微生物变来的

D. 蛆的由来可用自然发生论解释

【答案】B

【解析】

17世纪,雷迪对腐肉生蛆的古老看法产生了疑问,于是他做了下列实验,并且验证腐肉是不会生蛆的,腐肉生蛆是因为苍蝇在腐肉上产卵。他做了一个实验,准备了一些盒子,盒内各放一块腐肉,其中一半盒子密封起来,另一半则没密封,观察盒内腐肉状况。他观察到密封盒内的腐肉并没有改变,而没有密封的盒子里的腐肉则长出蝇蛆,且在腐肉上的蝇蛆慢慢长出蛹,蛹再长成不同的蝇类,且在腐肉上飞舞时会滴落一些微小物质。因此,雷迪认为蝇蛆是由蝇产生的,而不是无生物自然发生的。雷迪的试验可以证明蛆是由蝇产在腐肉上的卵发育成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫是一种有害的昆虫,在体表有气门,体内有气管。某校生物兴趣小组想弄清楚气门在蝗虫身体的什么部位,是在头部还是在胸腹部?他们对这个问题进行了探究。用到的材料、用具有:两支盛满清水的试管和两只大小一样的活蝗虫。下面是对这个问题的探究过程,请你帮着完成。

(1)你的假设是________________________________________________

(2)实验步骤

①把一只蝗虫的胸腹部浸没在一支试管的清水中。

②把另一只蝗虫的___________浸没在另一支试管的清水中。

③5分钟后观察两只蝗虫的状态。

(3)请预测实验结果:胸腹部浸入水中的蝗虫_________________

(4)你得出的结论是_____________________________________________

(5)蝗虫的呼吸器官是_______________

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【题目】我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……请回答:

(1)“我”指的是_____,产生“我”的器官是_____

(2)卵细胞则是由女性的主要生殖器官﹣﹣_____产生的。此器官还会分泌_____

(3)“狭窄的管道”指的是_____,结合成“新的细胞”的过程叫做_____

(4)“宽敞的房子”指的是母体的_____。胚胎早期发育需要的营养物质来自_____。胚胎中的细胞继续分裂和分化,第_____周末,胚胎发育成胎儿。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得_____。一般来说,从形成受精卵开始到第38周,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,此过程叫_____。妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重,所以每一个人都应该懂得珍爱生命,感恩父母!

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【题目】苹果含有丰富的营养物质,其中对预防牙龈出血有主要作用的是

A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D

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【题目】下列各项中属于器官的是(  )

A. 一片枫叶B. 叶肉

C. 一块橘子皮D. 显微镜下的洋葱表皮细胞

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【题目】《来吧孩子》是“母亲节”前夜深圳卫视播出的纪实真人秀节目,节目将镜头对准最平凡却又最伟大的孕妇,科学记录了生命奇迹诞生的全过程,引起了人们最温暖、最感动的共鸣。请分析回答:

(1)_______是女性最主要的生殖器官,其作用是____________________

(2)精子与卵细胞在______完成受精作用,成为新生命的第一个细胞。

(3)受精卵沿着输卵管向子宫方向移动,同时进行细胞分裂。________植入子宫内膜的过程,称为怀孕。

(4)胚胎在子宫发育到第八周模末。成为初具人形的胎儿。胎儿通过____________从母体获得营养。

(5)胎儿成熟后从母体阴道产出的过程叫_________

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【题目】在消化道内,消化淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是( )

A. 口腔、小肠、大肠B. 口腔、胃、大肠

C. 口腔、小肠、胃D. 口腔、胃、小肠

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【题目】发展生态农业是是社会主义新农村建设的重要内容之一,某年轻农民在驻村干部的帮助下,在自家菜园搞了一个小型农业生态系统:地面养蘑菇 ,空中架箱养蚯蚓,顶上搭架种葡萄,同时用蚯蚓养鸡,鸡粪、猪粪汇集沼气池,沼气作燃料,沼渣当肥料,最大限度的利用了物质和能量,使0.25亩的土地产生了年产值几万元的收入。

(1)蘑菇的营养方式是________

(2)在蚯蚓养殖过程中,要保持架箱内一定的湿度,原因是_______

(3)该农民的“自家菜园”可被称为“生态型菜园”,是因为鸡、猪粪尿先进入沼气池,利用微生物________作用产生的热能消除人粪尿中的病菌和虫卵,进行了无害化处理;同时在沼气池________的环境中,一些杆菌和甲烷菌把这些物质中的________(填“有机物”、“无机物”)分解产生沼气可以用于做饭、照明、发电等;残渣、残液又是很好无公害的有机肥料,可供植物吸收和利用,最大限度的实现了物质资源化 。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物分类单位中,数量最少、共同特征最多的是(  )

A. B. C. D.

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