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    【题目】小明为了探究邵水河中有哪些微生物，用显微镜下观察了一滴河水，发现其中有一些能动的绿色颗粒，下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据

    A. 有细胞结构 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能在水中游动 D. 体小且绿色

    【答案】D

    【解析】根据生物的基本特征，身体呈绿色不属于生物的特征，如绿色纸片；有细胞结构；能对外界刺激作出反应；能在水中游动都说明这些小颗粒属于生物。
    故选D。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图甲所示，置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液。请分析回答：

    (1)将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是____________________________。

    (2)叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到_________作用。

    (3)上图中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是________。

    (4)在脱色后的叶片上滴加___________，变蓝的是图甲叶片中____________部分，由此说明绿叶在光下制造淀粉。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对于如图的叙述中，哪项是不正确的（ ）

    A. ②能消化蛋白质

    B. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

    C. ③分泌的消化液含有多种消化酶

    D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】资料解析

    资料一：雄鸡清晨报晓、蜘蛛半夜结网……生物大都拥有按时间节奏调节自身活动的本领，称之为生物节律（生物钟）。生物钟紊乱可能导致人患睡眠障碍、老年痴呆等疾病。

    资料二：2019年上海脑科学研究团队培育了生物节律核心基因（BMAL1）被敲除（修改）的猕猴A，它出现了典型的睡眠紊乱症状。采集猕猴A的体细胞，并通过体细胞克隆技术，成功获得5只BMAL1基因被敲除的克隆猴（如图所示）。中国正式开启了批量化、标准化创建疾病克隆猴模型的新时代。

    （1）资料一中雄鸡报晓、蜘蛛结网从行为获得途径来看，属于_____行为。

    （2）资料二中猕猴A的BMAL1基因被敲除后，出现了睡眠紊乱症状，这说明：_____。这种睡眠紊乱的症状能否遗传？_____。

    （3）克隆猴是_____动物，其胚胎发育过程是在母猴C的_____内完成的。克隆猴的诞生过程不经过_____的结合，属于_____生殖。

    （4）5只克隆猴与猕猴A十分相像，而与母猴B、C不同，主要原因是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题：

    （1）静脉血由[C]右心房流出，到达[E]部毛细血管网，氧气与红细胞中的_____结合，流回心脏的[B]_____。这就是_____（填“肺”或“体”）循环，此循环中由于血液成分变化，导致血液名称变化是_____。

    （2）血液由[D]左心室流出到达[F]表示臂部肌肉的毛细血管网，在臀部注射的药物经血液循环最先到达心脏的[_____]（填“肺”或“体”）循环，此循环中由于血液成分变化，导致血液名称变化是_____。

    （3）心脏内部有防止血液倒流的_____，保证血液只能从心房→_____→动脉，心脏壁最厚的腔是[_____]，它能将血液泵到全身。

    （4）在体循环中，血液流经_____后，营养物质会增多：流经_____后，尿素等废物大量减少。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】夏季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某实验小组对此进行了探究，其实验过程如下表内容，请据此回答下列问题：

    组别

    A

    B

    C

    实验处理

    将烤干的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里

    将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里

    将 ①　新鲜的　的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在 ②　低温　环境里

    实验结果

    （一周后观察）

    不发霉

    发霉

    ？（答案写在第2小题）

    （1）A与B两组实验构成对照实验，其中B组的作用是________ ；他们探究的问题是：________ 对霉菌生活的影响．

    （2）如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温（0℃以下），则B与C也构成对照实验，则该实验得到的实验结果：________ ；结论是：霉菌的生活需要________ ．

    （3）如图表示两种真菌的直立状态的菌丝，图中乙是曲霉，甲所对应的真菌是________ 霉，它能分泌一种杀死某些致病细菌的物质的青霉素；上述实验的发霉现象是图中霉菌的直立菌丝顶端的________ 散落在食品表面并大量繁殖导致的．

    （4）与这个实验不同的是，我们在实验室里常用培养基培养细菌和真菌的一般过程包括四步：配制培养基、高温灭菌、________、恒温培养．

    （5）上述探究实验对我们保存食品的启示是________ ．（请选填“干燥低温”或“潮湿高温”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据以下材料，回答下列小题。

    人类的能卷舌是由显性基困决定，用R表示，不能卷舌是由隐性基因决定，用r表示，现在有一对夫妇，父亲能卷(Rr)，母亲不能卷舌(rr)。试根据遗传过程图解回答下列问题：

    （1） ①⑤⑥中填的分别是__________、__________、__________。

    （2）子代④⑤⑥⑦的性状依此是 __________、__________、_________、________。

    （3） 父母再生一个孩子是男孩的概率是 __________，表现为不卷舌的概率是 __________。

    （4） 若某家庭中父亲卷舌(RR)，母亲不卷舌(rr)。则他们所生的子女基因型是__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对于如图的叙述中，哪项是不正确的（ ）

    A. ②能消化蛋白质

    B. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

    C. ③分泌的消化液含有多种消化酶

    D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体膝跳反射的反射弧，如果因某种原因使3受损，叩击5处，出现的现象是（　　）

    A. 反射能完成，此人无感觉 B. 反射不能完成，此人有感觉

    C. 反射能完成，此人有感觉 D. 反射不能完成，此人无感觉

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