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    【题目】移栽的树苗常要剪去一些枝叶，这主要是为了降低（　　）

    A. 植物光合作用的强度

    B. 植物呼吸作用的强度

    C. 植物蒸腾作用的强度

    D. 植物的呼吸作用和光合作用的强度

    【答案】C

    【解析】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是（　　）

    A. 过程A表示细胞生长 B. 过程B表示细胞分裂

    C. 过程C表示细胞癌变 D. 过程D表示细胞分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保证水果品质不变的情况下储存更长的时间,原因是

    A. 加强了呼吸作用,抑制了蒸腾作用

    B. 加强了呼吸作用,加强了蒸腾作用

    C. 抑制了呼吸作用,加强了蒸腾作用

    D. 抑制了呼吸作用,抑制了蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟的身体内有发达的气囊，气囊的作用是 ( )

    A. 进行气体交换 B. 辅助呼吸 C. 气体进出的通道 D. A和B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的生长需要多种无机盐，其中含量最多的是（　　）
    A.氮、磷、钾
    B.氮、铁、钾
    C.氮、磷、钼
    D.磷、钾、硼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（ ）。

    A．“工程菌”——转基因技术 B．制酸奶——乳酸发酵

    C．“多莉”羊的诞生——克隆技术 D．快速培育无病植株——无土栽培技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物全是软体动物的是 （ ）

    A. 河蚌、蚯蚓、蜗牛 B. 田螺、河蚌、石鳖

    C. 乌贼、水螅、蛔虫 D. 河蚌、田螺、蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答下列问题：

    (1)从组成上看，生态系统包括 ________ 部分和 ______ 部分。

    (2)图中的绿色植物利用太阳的光能，制造 ______ ，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的 _________ 。

    (3)图中的虫和鸟是生态系统中的 _________ ，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环。

    (4)图中的细菌和真菌是生态系统中的 _______ ，通过①、②、⑧可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体：通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的 ______ 又能够被植物重新利用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有 ( )

    ①水　②无机盐　③尿素　④葡萄糖　⑤蛋白质

    A. ①②③ B. ①③④ C. ①④⑤ D. ②③⑤

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