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    3．人在呼气时，膈肌所处的状态及胸廓容积的变化是（　　）
    A．收缩   上下径缩小B．收缩   上下径扩大
    C．舒张   上下径缩小D．舒张   上下径扩大

    分析 肺与外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的，呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．

    解答 解：吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；
    呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺．
    故选：C

    点评 此题考查呼吸肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如果在开花前，将苹果花甲去掉雄蕊，将苹果花乙去掉雌蕊，苹果花丙保持完好，三朵花能结出果实的是（　　）
    A．甲和乙B．乙和丙C．甲和丙D．甲、乙和丙

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．番茄的果皮有红色和黄色之分，其中红色果皮显性基因R控制．
    （1）基因是具有遗传效应的DNA片段．
    （2）在遗传学上，果皮红色与黄色属于一对相对性状．
    （3）黄色番茄所产生的精子中，控制果皮颜色的基因组成为r．
    （4）将亲代中黄色番茄的花粉传给红色番茄，获得的种子得到子一代的果皮颜色均为红色，由此推测亲代红色番茄的体细胞中控制果皮颜色的基因组成为RR．
    （5）子一代中没有黄色果皮这一性状，能否得出“控制黄色果皮的基因没有被遗传下去”这一结论？不能；将子一代番茄之间进行交配，所获得的种子得到子二代番茄果皮的颜色为红色和黄色．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．某校七年级学生在调查了校园内的生物后，将校园内的部分生物作了如下分类：a类葫芦藓、铁线蕨、蟾蜍；b类水绵、睡莲、锦鲤；c类雪松、香樟、蝗虫．他们分类的依据是（　　）
    A．生物的形态结构B．生物的生活环境C．生物的用途D．随机分类

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据．请分析这些数据，回答问题．
    主要成分血浆（g/100ml）肾小囊中的液体（g/100ml）尿液中（g/100ml）
    水909995
    蛋白质7.000.030.00
    葡萄糖0.100.100.00
    无机盐0.720.721.50
    尿素0.030.032.00
    （1）你认为尿中主要含有的物质是水、无机盐和尿素．
    （2）血浆和肾小囊中的液体成分的变化说明肾小球有过滤作用．
    （3）在肾小囊中的出现的葡萄糖在尿液中未出现，说明肾小管有重吸收作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．今年4月20日，以“绿色、科技、未来”为主题，以服务“三农”为目的第十五届中国（寿光）国际蔬菜科技博览会在寿光开幕．
    （1）今年是农历马年，因而展厅内有很多象征着“超越、奋进与鸿运”的马的雕塑．马之所以能够“超越、奋进”是因为其具有由骨、骨连结、骨骼肌组成的发达的运动系统．常言道“老马识途”，从动物行为获得的途径分析，该行为属学习行为．
    （2）4号展厅，我们还能品尝到宝岛台湾的高粱酒．台湾高粱酒之所以具有独特的芳香和味道，除用料、配方、水质不同外，最主要的原因是在酿造过程中，应用的霉菌、酵母菌的种类不同．
    （3）七号、十号展厅，有通过无土栽培技术培育出的“番茄树、茄子树”．为使这些“树”能够健康生长，须向培养液内不断地通入空气，通入空气的主要目的是促进根的呼吸作用．
    （4）如图是十号馆内在的生长在“地瓜（甘薯）树”上的地瓜，在构成植物体的六大器官中，地瓜属根．
    （5）八号展厅东侧是占地两万平方米的蔬菜采摘园里，在园内园艺工人采用了粘虫板、黑光灯治虫、紫外线杀菌，熊蜂授粉等先进的农业技术．利用黑光灯之所以能够用来诱杀昆虫，其主要依据是昆虫具有应激性的生命特征；紫外线杀菌技术则主要是利用了一定量的紫外线能够破坏细菌（病毒）的遗传物质，从而导致细菌、病毒丧失生存力及繁殖力，继而达到消毒灭菌功效．
    （6）十号馆，则能看到重达500斤的巨型南瓜．南瓜的形状有盘状和球状之分，若让纯种的盘状南瓜和纯种的球状南瓜杂交，则后代全部为盘状南瓜，若果把这些盘状南瓜的种子种下去，请你用遗传图解的方式推断所结南瓜的形状及比例（基因分别用A、a表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关人体生殖与发育知识的叙述，错误的是（　　）
    A．男性、女性的主要性器官分别是睾丸、卵巢
    B．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
    C．精子与卵细胞结合的部位是输卵管
    D．胎儿在母体内发育的场所是子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图所示的是神经调节的反射弧，请据图回答：

    （1）图中A、E分别表示感受器、效应器、
    （2）若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射，则A表示眼睛的视网膜，E表示的是唾液腺．
    （3）若此图表示学生听到铃声进入教室的反射，则A表示耳部结构的耳蜗．
    （4）如果C是脊髓中的神经中枢，那么上图表示的反射应该属于简单反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．某校生物兴趣小组，为了探究某些生态因素在生态系统中的作用，用四个相同鱼缸设计了如下实验，分析并回答下列问题．
    环境因素A缸B缸C缸D缸
    清水/mL1000毫升1000毫升1000毫升1000毫升
    河泥/g无无100克100克
    等量水藻无有有有
    状态相同小鱼/条5条5条5条5条
    光照适宜光照适宜光照适宜光照黑暗
    小鱼生存时间/天3天11天25天2天
    （1）如果要研究光照在生态系统中的作用，应选取哪两组实验装置C和D，如果要研究水藻在生态系统中的作用，应选取哪两组实验装置？A和B．
    （2）如果选择A和C两组实验装置作为对照实验，能否说明河泥在这个生态系统的作用？不能说说理由．因为A、C两组实验装置中有河泥和水藻两个变量．
    （3）如果将B和C两组实验作为对照实验，请你提出一个与此相关的探究问题：河泥对小鱼生存时间有影响吗？．

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