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    5．小明使用显微镜观察人体的口腔上皮细胞．下面是他的操作过程：
    ①擦拭玻片，用凉开水把口漱干净；
    ②在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水；
    ③取一根消毒的牙签用钝端在口腔内壁上轻轻刮几下；
    ④把牙签放在载玻片的液滴中涂几下，并用碘液进行染色；染色后直接将玻片标本放在显微镜下进行观察，低倍镜观察清楚后换成高倍镜观察．
    请回答：
    （1）使用生理盐水的目的是：维持口腔上皮细胞的正常形态．
    （2）制作装片前，漱口的目的是：清除口腔内的食物残渣．
    （3）请改正小明操作过程中的两处不恰当的操作：
    第一处：生理盐水的浓度应为0.9%．
    第二处：先盖上盖玻片再染色观察．
    （4）如图是口腔上皮细胞模式图，据图回答问题．

    控制物质进出细胞的结构是[1]细胞膜；[3]是细胞核，该结构中储存着控制细胞生命活动的遗传物质；与植物细胞相比，该细胞没有的结构是细胞壁（写一个即可）．
    （5）从结构层次上分析，口腔上皮属于组织，该结构层次的形成是细胞分裂和分化的结果．

    分析 制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：
    1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
    2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
    3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
    4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
    5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
    6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；（步骤1～6为装片制作）
    7．观察：参照《显微镜使用》；
    8．绘图：先用铅笔，根据观察到的图象（不能抄书，看到什么画什么），轻轻画出轮廓．经修改，再正式画好，务必使图形真实．图中比较暗的地方，用铅笔点上细点表示（越暗的地方细点越多，不能用阴影、涂黑表示暗处）．字尽量注在图右侧，用尺引出水平指示线，然后注字；在图下方写上所画图形名称．
    图中：1是细胞膜，2是细胞质，3是细胞核．

    解答 解：（1）人的口腔上皮细胞内的浓度约为0.9%，细胞内外如果有浓度差细胞就会因吸水或失水而变形，从而影响观察，所以只要把人的口腔上皮细胞放在0.9%的生理盐水中才能保持它的正常形态，如果放在清水中口腔上皮细胞就会因吸水而破裂．
    （2）用消毒牙签取口腔上皮细胞数量少而且细胞又小，如果有其它杂质的干扰就会影响实验的观察，因此之前一定要用凉开水把口漱干净，以清除口腔中的食物残渣．
    （3）据（1）可知只有放在0.9%的生理盐水中才能保持口腔上皮细胞的正常形态，如果放在0.7%的生理盐水中细胞就会吸水而膨胀破裂，影响实验的观察．故在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水是错误的，应滴0.9%的生理盐水．实验中还有一处错误就是把口腔上皮细胞涂抹在载玻片上的生理盐水滴之后就直接放在显微镜下进行观察了，因为这样载玻片上的液体会污染显微镜的物镜，所以要先盖上盖玻片染色后在放在显微镜下观察．
    （4）图中，1是细胞膜，有保护和控制物质进出细胞的作用；3是细胞核，其中储存着控制细胞生命活动的遗传物质；口腔上皮细胞属于动物细胞，与植物细胞相比，口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体（写一个即可）．
    （5）从结构层次上分析，口腔上皮由口腔上皮细胞组成，属于组织；组织的形成是细胞分裂和分化的结果．
    故答案为：
    （1）维持口腔上皮细胞的正常形态；
    （2）清除口腔内的食物残渣；
    （3）①生理盐水的浓度应为0.9%；
    ②应先盖上盖玻片再染色观察；
    （4）1；细胞膜；细胞核；遗传；细胞壁（或液泡、叶绿体）；
    （5）组织；分化．

    点评 注意在实验课上多动手练习，规范实验步骤，能把观察到的进行合理的绘图，练得多了，做此类题目就会得心应手．

    练习册系列答案
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