【题目】一个完整生态系统的组成包括:( )
A.生产者、消费者、分解者B.植物、动物、微生物
C.生产者、非生物成分D.生物成分、非生物成分
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体血液循环途径的简易图,请据图回答下列问题:
(1)图中⑩→⑥→⑤→④→③,可表示血液循环途径的循环.
(2)在图中的心脏的四个腔中,流静脉血的心室是(填番号).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图示为人体的血液循环和呼吸全过程示意图,请据图回答以下问题:
(1)由图可以看出,人体的呼吸全过程可以分成以下环节:[①]肺通气、[②]、气体在血液中的运输、[③]
(2)肺通气是通过完成,②和③通过气体的作用实现的.
(3)经过呼吸过程②,(气体)通过肺部毛细血管进入肺静脉,此时血管中的血液为;经过过程③,(气体)进入血液,血液变为 .
(4)组织细胞对氧的利用,主要通过细胞的作用.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青蛙有“农田卫士”之誉,下列关于青蛙的叙述不正确的是
A. 幼体用鳃呼吸 B. 皮肤裸露,有粘液,能辅助呼吸
C. 体温恒定 D. 成体用肺呼吸兼用皮肤呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗中放置24小时候,选一健壮的叶片,用透气但不透光的黑纸将1处正反两面遮住(如图),然后将植株移到阳光下,数小时后,将叶片摘下,去掉黑纸片,经酒精脱色处理后加数滴碘液.下列选项错误的是( )
A.1处颜色不变蓝,原因是不见光,不能进行光合作用产生淀粉
B.3处颜色不变蓝,说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件
C.用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住,是为了与2处对照
D.将天竺葵在黑暗中放置24小时,是为了耗尽叶片中的氧气
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】救援官兵从发生地震的废墟中救出了不少伤员.请结合如图及所学生物学知识回答下列问题:
(1)救援过程中,被困者尽量少说话,保持平静,主要是为了降低体内糖类等有机物的分解,保持体能.被困者的淀粉在小肠内消化分解的产物a是 .
(2)若某位血型是B型血的伤员大量失血,对这位伤员大量输血,应输入型血.
(3)经过肺泡与血液的气体交换后,血液变成了血.
(4)从废墟中救出的伤员若需输液,药物随血液流动最先到达心脏的(填图中字母).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面有五种动物,请根据以下的分类表解回答问题.
(1)写出下列序号所代表的动物名称:② ④ .
(2)上述表解中“X”表示的内容为 .
(3)蝗虫在分类表解中的位置与序号所代表的动物相同.
(4)蟾蜍的发育方式与表解中序号所代表的动物有相似之处.
(5)若在上述生物中再给你添加一种植物﹣﹣﹣玉米,下列可以作为玉米与上述动物区分的分类依据是 .
A.能否呼吸
B.有无细胞壁
C.有无DNA
D.生长过程中是否有细胞分裂
(6)若在上述生物中再给你添加一种病毒﹣﹣﹣流感病毒,下列不能作为该病毒与上述动物区分的分类依据是 .
A.有无叶绿体
B.有无细胞膜
C.有无细胞核
D.有无细胞结构.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com