【题目】生命活动都是在一定条件下进行的。例如,种子萌发的一般环境条件是__________,_______是光合作用的必需条件,而根毛细胞吸收水分的条件是土壤溶液浓度_________(填“大于”或“小于”)细胞液浓度。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物的先天性行为和学习行为的说法正确的是( )。
A. 动物的学习行为是后天形成的,只受环境因素的作用
B. 先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型
C. 动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强
D. 动物的学习行为一旦形成,就不会改变
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,回答相关问题。
我国历来以“野味”为佳肴.近年来,社会上吃喝风气日盛,城市餐馆争相以“野味,招来顾客,且从南方沿海城市迅速蔓延到全国各地.许多新富以“野味宴”相夸耀,菜谱上不仅有一般野生动物,甚至还有国家一、二级保护动物.此外,以野生动物作为宠物饲养或制成标本供家庭摆设,正在成为一种新“时尚”。
不久前山西忻州日报发来消息惊呼:晋、陕、内蒙交界地区毒杀飞禽走兽成风,造成“千山鸟飞绝,万径兽踪灭”的严重局面;有的省市本地的野生动物已被吃光抓尽,便大量从外地甚至国外非法进口野生动物以供应餐馆.而含剧毒野生动物进入市场,对消费者人身和环境安全又构成严重威胁.
大肆毒、捕各种野生动物,必将导致生态系统遭到极大破坏,使我国自然界中的大量飞禽走兽面临灭项之灾,却促使有害虫鼠大量繁殖,其后果不堪设想.
(1)材料中体现出的动物与人类的关系有哪些?另外还有哪些?
(2)有人说“书本上讲了动物与人类关系密切,可以作为食物供人食用,可以作为装饰,既然这些都足动物的作用,那么我们就没有必要大惊小怪,尽管享用就行了,材料中的做法没什么不好的”,这种说法对吗?会导致什么后果,为什么?
(3)为了避免类似情况的发生,我们应该采取什么样的措施?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项是胎儿从母体获得营养物质和氧的正确途径( )
A. 胎盘→母体→脐带→胎儿 B. 母体→脐带→胎盘→胎儿
C. 胎盘→脐带→母体→胎儿 D. 母体→胎盘→脐带→胎儿
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列资料,回答问题:
脊索动物门是动物界中最重要的一个类群,它分为尾索动物亚门、头索动物亚门和脊椎动物亚门三大类。其中又以脊椎动物亚门最为重要,该亚门中重要的类群由高级到低级依次有鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。鱼类常见的有鲫鱼、鲸鱼、鲨鱼、中华鲟等。两栖类动物的特征是幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,也有的能在水中生活。常见的代表动物有青蛙、大鲵等。常见的龟、蛇、扬子鳄等属于爬行动物。鸟类是脊椎动物中能飞行的一类动物,如丹顶鹤、褐马鸡、朱鹮等珍稀鸟类。哺乳纲是脊椎动物亚门中最高等的一类动物,该类群中最低等的是单孔目的动物,鸭嘴兽就是这一类的代表,能哺乳,它有很多特征像爬行动物,如卵生。最高级的属灵长目(如金丝猴、长臂猿、黑猩猩等),还有偶蹄目(如猪、双峰驼、鹿、牛、羚羊)和奇蹄目等,奇蹄目又分马科、貘科(如貘)和犀科(如独角犀)三个科。马科现只生存着马属的少数种类,如亚洲的野驴、非洲的斑马、野马。其中野马曾栖息在我国新疆和蒙古人民共和国边境的草原、戈壁、荒漠地带,善于奔跑。
(1)综合分析以上资料写出斑马的分类地位:______界,______门,______亚门,______纲,______目,______科,______属,______种。
(2)从上述资料可以看出,分类单位越大,包含的生物种类就越______,分类单位越小,包含的生物种类就越______。
(3)下列哪一组动物之间遗传物质的差异最大______。
A.野驴和野马B.独角犀与牛 C.野驴与独角犀 D.金丝猴与长臂猿
(4)从以上资料可以推断出哺乳动物是由下列哪一类动物进化而来的______。
A.古代的爬行动物 B.古代的鸟类 C.古代的哺乳动物 D.化石
(5)请说出第(4)题中你做出推测的理由:______。
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【题目】微生物包括:细菌、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体以及病毒,它个体微小,与人类关系密切.
(1)澳大利亚的科学家巴里马歇尔和罗宾沃伦,发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体,从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖.下列哪种结构是幽门螺杆菌所不具有的___
A.成形的细胞核B.起保护和支持作用的细胞壁C.遗传物质DNAD.控制物质进出的细胞膜
(2)细菌会沿着培养基的表面滑动,这是由于细菌具有_______
A.细胞壁B.细胞膜C.DNAD.鞭毛
(3)对病毒、细菌、真菌的解释,正确的是_
A.病毒细胞微小B.细菌和真菌都是单细胞生物C.细菌和真菌在生态系统中,一般都是分解者D.细菌可以通过芽孢繁殖后代
(4)判断:病毒离开活细胞后变成结晶体.________
(5)细菌能够形成休眠体________,以抵抗不良环境.
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【题目】鱼能在水中自由自在地生活,而作为高等动物的人却不能,这主要是因为:
A. 鱼靠鳃呼吸,人靠肺呼吸 B. 鱼不是胎生的,人是胎生的
C. 鱼是变温动物,人是恒温动 D. 人是高等动物,能自我决定是否在水中生活
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