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【题目】如图所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是( )

A.①→②→③→④
B.③→①→②→④
C.①→③→④→②
D.③→①→④→②

【答案】B
【解析】解:显微镜的观察包括1、取镜和安放2、对光 3、放置玻片标本 4、观察;(1)把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔.(2)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本.(3)左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰.所以图示中正确的顺序是:③①②④.故选:B
图①是放置玻片标本;进行图②所示操作时,眼注视图示部位的目的是:以免物镜碰到玻片标本.图③没有放玻片标本,眼视目镜,因此是对光.该步操作的目的是使光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜 在同一直线上.图④的操作是反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用基因组成为AA的蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率为( )
A.25%
B.75%
C.100%
D.0

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【题目】甲、乙两位同学用温度计测量同一量筒内热水的温度。甲把温度计放入热水中几分钟后,温度计的水银柱不再上升时,他读出了水温是46 0C。乙同学把温度计放入热水中,几分钟后,把温度计从水中拿出来,观察温度计显示为44 0C。你认为热水的实际温度应该是

A460C B44 C45 D42

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【题目】下列关于测量的叙述错误的是

A对同一个生物体的测量结果应该都相同

B测量体温时,可以将温度计从人体上拿开再观察示数

C可以采取多次测量取平均值的方法减少误差

D了解青少年的生长发育情况,通常需要测量他们的身高和体重

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【题目】下列特征中,为哺乳动物所特有的是( )
A.恒温
B.有牙齿的分化
C.有脊椎
D.陆生

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【题目】下列不属于哺乳动物的特征是

A. 体表被毛 B. 胎生,哺乳

C. 变温动物 D. 发达的感觉器官

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【题目】阅读以下材料,回答问题

当你漫步乡间小道或到牧区游览时,常可发现滚动着的粪球。仔细瞧瞧,原来是蜣螂在搬运“宝贝”——充饥的粮食。蜣螂,俗称屎壳郞,多以动物粪便为食,有“自然界清道夫”的称号。它常将粪便制成球状,滚动到可靠的地方藏起来,然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得多的粪球。处于繁殖期的雌蜣螂则会将粪球做成梨状,并在其中产卵。孵出的幼虫以现成的粪球为食,直到发育为成年蜣螂才破卵而出。
法布尔在《昆虫记》中是这样描写蜣螂的:当第一次脱皮时,这个小昆虫还未长成完全的甲虫,很少有昆虫能比这个小动物更美丽,半透明的黄色如蜜的色彩,看来真如琥珀雕成的一般。它差不多有四个星期保持这个状态,到后来,重新再脱掉一层皮。这时候它的颜色是红白色,在变成檀木的黑色之前,它是要换好几回衣服的,颜色渐黑,硬度渐强,直到披上角质的甲胄,才是完全长成的甲虫。
(1)法布尔为了观察蜣螂的行为,整天趴在地上,专注地盯着蜣螂看。有时候蜣螂跑动,法布尔竟然学着昆虫在地上爬动着追赶蜣螂。法布尔这种研究方法属于法。
(2)蜣螂滚粪球除了把粪球作为食物,还和它们的行为有关。其生殖方式为生。
(3)结合法布尔《昆虫记》的描述,并观察材料中蜣螂幼虫与成虫的对比图片,分析可知,蜣螂的发育类型属于变态发育,与家蚕一样,其发育经过个阶段。
(4)小明在阅读了法布尔的《昆虫记》后提出问题:蜣螂滚粪球的行为是先天性行为吗?他打算通过实验来寻找答案,选作初始实验材料的应该是( )
A.球状的粪球
B.梨状的粪球
C.从粪球中爬出的幼虫
D.野外抓到的蜣螂
(5)经过反复实验验证,小明得出蜣螂滚粪球的行为是先天性行为的结论,并认为蜣螂滚粪球这种行为的产生,是由决定的。
(6)蜣螂虽然是不起眼的小动物,但在自然界中也有很大的作用。下列叙述中不是动物在自然界中作用的是( )
A.维持生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传播种子
D.制造有机物储存能量

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【题目】以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是(  )

A.图示昆虫发育过程属不完全变态发育
B.若此昆虫是害虫,成虫期对农作物危害最大
C.昆虫这种发育特点是长期自然选择的结果
D.这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

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【题目】根据检索表,“能进行光合作用,自养;能开花结果,用种子繁殖;叶脉平行,须根系”的植物属于( )

A.双子叶植物
B.单子叶植物
C.孢子植物
D.裸子植物

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