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化石是最有说服力的生物进化证据.化石记录显示,形成越晚的地层中化石生物的种类越
 
、结构越
 
考点:生物进化的证据-化石
专题:
分析:化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,化石是研究生物进化最直接的证据.
解答:解:由分析可知,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.
故答案为:多;复杂(高等)
点评:理解化石的形成和分布规律是解答的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

处于冬眠的青蛙,主要靠什么呼吸(  )
A、鼻腔B、肺C、皮肤D、口腔

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验,其实验记录入如表
 装置 种子数 空气 水 温度 实验结果
 A50 充足 清水 2℃0粒萌发
 B50 充足清水 20℃45粒萌发

  C
50  充足清水+食醋
(模拟酸雨)
20℃5粒萌发
请回答下列问题:
(1)该实验要探究的问题是
 
 
对种子的萌发的影响.
(2)B装置中种子的萌发率为
 

(3)A装置与B装置作为一组进行分析,说明种子萌发需要
 
;C装置与B装置作为一组进行分析,说明
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

基因通过指导
 
的合成来表达遗传信息,从而控制生物的性状表现.科学家把-个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术叫做
 
技术.

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科目:初中生物 来源: 题型:

遗传有物质基础和结构基础.基因传递也是有规律的.请据图回答问题:
(1)如图1为细胞中有关遗传的物质和结构基础示意图,图中a是
 
,b是
 
,d是
 

(2)在人类中,决定双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(a)是隐性基因.现进行实验探究,将全班同学分成若干小组,每个小组准备蓝色、红色卡片各2张,其中蓝色卡片代表父亲.红色卡片代表母亲.2张蓝色卡片上分别写有A、a,2张红色卡片也分别写有A、a.然后每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合(前一个同学抽取的卡片组合记录后放回,后一个同学再抽取).将全班同学抽取的卡片组合进行统计分析.请据此回答文题:
①单眼皮和双眼皮是一对
 

②卡片代表父母体内的
 

③若抽到2张卡片,一张写有A,另一张写有a,则组合后的性状是
 

④一对夫妻的基因组成都是Aa,预计子代单眼皮的可能性为
 

⑤若某同学的基因组成为Aa,请在图2中画出其体细胞内A、a基因与染色体的关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于与家鸽飞行生活相适应的特点?(  )
A、身体呈流线型,减少阻力
B、直肠很短,不储存粪便
C、无膀胱,不储存尿液
D、体温恒定,适应能力强

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科目:初中生物 来源: 题型:

草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,体现了(  )
A、细胞是生命活动的基本单位
B、它们都能自己制造有机物
C、三者在分类上亲缘关系最近
D、比较煮前和煮后蔬菜的叶绿素含量

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科目:初中生物 来源: 题型:

仇成傑同学做了观察小鱼尾鳍内血液流动的实验,请回答:
(1)静脉的血流方向是
 

(2)在显微镜下要想判断某根血管为毛细血管的最好依据是:
 

A、血流速度很缓慢  B、血管的孔径很小  C、血管的壁很薄  D、血细胞呈单行通过
(3)要想让图象清晰,仇成傑同学应该选用尾鳍
 
的活小鱼进行观察.为了在观察的过程中不让小鱼乱跳,还应该
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

胡柚是衢州市常山县的特产.4年4月以来,当地出现了一件稀奇事,一些村干部四处收购烂胡柚,越烂越喜欢!这是怎么一回事呢?原来他们是用来发酵沼气的.沼气的主要成分是甲烷,可由甲烷细菌在沼气池内发酵产生.请据此回答下列问题:
(1)胡柚是由花中的
 
发育而来的;
(2)甲烷细菌和胡柚在细胞结构的主要区别是
 

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