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    请把下列各组织与它们的功能用线段连接起来．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省东莞市堂星晨学校七年级上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011•济源）将种子植物分为裸子植物和被子植物的分类依据是（ ）

    A．生活的环境

    B．植株的高矮

    C．种子外有无果皮包被

    D．人类对其的利用

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省枣庄市滕州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•贵阳）实验课上，王老师用新鲜的猪心脏做心脏灌注实验（如图），若将水从肺静脉灌入，水将流出的血管是（ ）

    A．上腔静脉 B．下腔静脉 C．肺动脉 D．主动脉

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省枣庄市滕州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•滕州市期末）下列有关遗传的各项叙述中，正确的是（ ）

    A．人类惯用左手或右手这一性状是由基因控制的

    B．生男生女是由女方决定的

    C．同种生物的体细胞含有不同数目的染色体

    D．一条染色体上只含有一个基因

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东-北京师范大学东莞石竹附属学校七年级上期中生物卷（解析版） 题型：探究题

    植物的果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织．为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取一个新鲜的番茄果实，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放入塑料袋中，扎紧袋口．然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25℃．一个星期后，取出塑料袋，观察发现苹果开始腐烂．该同学由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用．

    （1）该同学作出的假设是 ；

    实验中的变量是 ．

    （2）该同学所设计的实验方案有明显缺陷，请指出来，并修改完善．（2分）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东-北京师范大学东莞石竹附属学校七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    一个含有12对染色体的细胞连续进行分裂4次，得到的细胞数和染色体数分别是（ ）

    A．4，12对 B．8，6对

    C．12，24对 D．16，12对

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东-北京师范大学东莞石竹附属学校七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是

    A、①→②→③→④ B、①→③→②→④

    C、③→①→②→④ D、③→①→④→②

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东-北京师范大学东莞石竹附属学校七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    在下列各项中，与动物捕食有相同特征的是（ ）

    A．植物的光合作用

    B．排除体内的废物

    C．给汽车加油

    D．树苗长大

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西抚州八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下对节肢动物的叙述，正确的是

    A．所有的节肢动物都能飞行

    B．绝大多数节肢动物身体内部有骨骼

    C．绝大多数节肢动物有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官

    D．节肢动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群

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