【题目】下图是桃花的结构示意图,据图回答问题:
(1)开花时,①__________产生的花粉会被传播到④________上,完成传粉过程。
(2)④、⑤和⑥合称为___________。
(3)在桃花的结构中,传粉和受精过程完成后,③将发育成_________。
(4)平常我们爱吃的桃子是由_________(填序号)发育而来。
【答案】花药 柱头 雌蕊 种子 ⑥
【解析】
一朵花只有经过传粉和受精两个生理过程才能结出果实,形成种子,花蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要结构,图中①花药,②花丝,③胚珠,④柱头,⑤花柱,⑥子房。
(1)能产生花粉的结构是①花药,桃花开放时,常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,它们会使花粉落到④柱头上,帮助花完成传粉的过程。
(2)④柱头、⑤花柱、⑥子房合称为雌蕊,①花药、②花丝合称为雄蕊,它们是一朵花的主要结构。
(3)受精结束后⑥子房将发育成为果实,它内部的③胚珠将发育成种子。
如图:
(4)受精完成后子房发育为果实,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,受精卵发育为胚。因此桃子是由⑥子房发育而来的。
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【题目】如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示不相符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 种子植物 | 被子植物 | 裸子植物 | 松树 |
B | 细胞 | 细胞质 | 细胞核 | 遗传物质 |
C | 动物 | 脊椎动物 | 鱼类 | 草鱼 |
D | 人体 | 消化系统 | 胃 | 肌肉组织 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究,请回答下列问题:
(1)图甲中的M表示的生殖方式为________,青蛙的成体用____________呼吸,成蛙可以在陆地上生活也可以在水中活动。
(2)图乙中,若D表示受精卵,请写出蝗虫一生的发育过程:___________(用字母和箭头表示),比家蚕的发育少了______。
(3)图丙所示的鸟卵的结构中,进行胚胎发育的部位是[ ]_____([ ]内填图中代码,横线填名称),它里面含有_____._
(4)图丁中,胎儿发育的场所是______,胎儿与母体交换物质的器官是____。
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【题目】下列句子中词语运用错误的是( )。
A.听说小林被录取了,她的心理失衡了,往事再一次浮上心头。
B.这件事来得太突然,她显得束手无策。
C.如果自然环境遭到严重破坏,一切生命将在劫难逃。
D.尽管老师反复劝解,她心里仍无动于衷。
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【题目】根据如图回答下列问题:
(1)该图共有_______条食物链。
(2)请你写出最长的一条食物链_________________________________________________;狐被大肆偷猎后,这个生态系统将会怎样_______________________________________________.
(3)若如图要完善一个生态系统,在图中还必须添加的生物成分是___________。
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【题目】“生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会是否均等?”小君经过探究绘制的生男生女图解如下:
(1)图中括号内X、Y表示染色体,请在图中(_______) 内填写出正确答案。
(2)生殖细胞乙、丙的名称是_______, 细胞丁、戊的名称_________________________。
(3)有人认为生男还是生女的责任全在女性,这种说法是___________(填“正确”或“不正确”)的。
(4)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是_____________(填“均等”或“不均等”)的
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【题目】判断下列说法是否正确
(1)我国的森林资源植物种类丰富,但我国却是一个少林国家,人均森林面积少。(______)
(2)受精完成后,雌蕊中的子房发育成果实。 (______)
(3)植物吸收的水分通过蒸腾作用大量地散失掉了,这对植物来说是一种浪费。(______)
(4)绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。 (______)
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