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    【题目】下列叙述符合苔藓植物特点的是（ ）

    A．孢子植物 B．有了根茎叶的分化

    C．能适应干旱环境 D．植株高大

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：苔藓植物的特征是一般具有茎和叶，但茎和叶无输导组织，产生孢子繁殖后代，受精过程离不开水，适于生活在阴湿的地方。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图描述的是绿色植物——大豆的一生。请据图分析，并回答下列相关问题：

    (1)大豆种子中，胚是新植物体的幼体，是由胚芽、胚轴、胚根和_________组成。

    (2)生活经验告诉我们，天气温暖的时候，种在潮湿松软土壤里的种子容易萌发，这是因为温暖的天气为种子的萌发提供了适宜的______，潮湿松软的土壤为种子的萌发提供了充足的_______和_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】光线较亮时,使用显微镜对光,光圈和反光镜发射面选择合理的是（ ）

    A．最小光圈,反光镜的凹面 B．最大光圈,反光镜的凹面

    C．最小光圈,反光镜的平面 D．最大光圈,反光镜的平面

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列性状中，不属于相对性状的是（ ）

    A．人的双眼皮与单眼皮 B．家兔的白毛与灰毛

    C．豌豆的圆粒与菜豆的皱粒 D．羊的短腿与长腿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是两位女同学的血液化验单，请据表回答：

    （1）红细胞具有运输_______和少量二氧化碳的功能。小燕的红细胞数目过少和_________含量过低，经常头晕疲乏，患有_______，在饮食中应该多吃一些富含蛋白质和_______的食物。

    （2）经医生诊断小花患有急性腮腺炎，诊断依据之一是化验单上她的______数目过多。

    （3）能促进止血和凝血的血细胞是_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如下表所示。

    人类眼皮性状遗传调查

    请分析回答下列问题：

    （1）单眼皮和双眼皮这一眼皮性状在遗传学上称为_________________。

    （2）根据第③组别家庭情况，可以判断出________ 是显性性状。该组别家庭中后代子女是双眼皮的可能性是__________。

    （3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示．在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是______。

    A. DD×dd B. Dd×Dd C. dd×dd D. Dd×dd

    （4）假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，但她的双眼皮性状不能遗传给后代，其原因是她体内的_______________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列几组植物中，均属于被子植物的是（ ）

    A．银杏 睡莲 雪松 B．葫芦藓 肾蕨 桃

    C．玉米 水稻 牡丹 D．满江红 大豆 红豆杉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于生物基本特征的是（ ）

    A．生物都能自由运动 B．生物都是由细胞构成的

    C．生物都能进行光合作用 D．生物的生活都需要营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】糖尿病的一种“现代文明病”，是当今世界危害人体健康的常见病之一，我国患病人数居世界首位．其患病原因是（ ）

    A. 胰岛素分泌不足 B. 成年时生长激素分泌过多

    C. 饮食中糖类物质不足 D. 成年时甲状腺素分泌过多

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