【题目】有关表现型、基因型和环境三者之间的关系,下列说法正确的是( )
A.表现型是基因型和环境共同作用的结果
B.基因型是表现型和环境共同作用的结果
C.表现型仅受环境的影响而与基因型无关
D.表现型只由基因型控制而不受环境影响
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下面的材料,完成下列问题。
材料一:我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、湿地、荒漠、高山冻原等生态系统
材料二:我国已知生物种数占世界已知种数百分比如下表所示
生物种类 | 哺乳动物 | 鸟类 | 爬行类 | 两栖类 | 鱼集 | 蕨类 | 棵子 植物 | 被子 植物 |
我国已知种数占世界已知种数百分比(%) | 13.9 | 14.25 | 5.97 | 7.08 | 17.53 | 22 | 26.7 | ﹥10 |
材料三:美国科学家利用野生大豆与易患姜黄病的大豆杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国的大豆产业。
(1)材料一体现了生物多样性中___________的多样性。
(2)材料二表格中的数据体现了生物多样性中_________的多样性,从表二中可以看出我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“ ______________
(3)材料三体现了生物多样性中___________的多样性。材料三说明:生物这一多样性为植物的_______育种提供了宝贵的遗传资源。
(4)保护生物多样性非常重要,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性________措施。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】随着科技的进步、工业的发展,一些地区的环境被严重破坏,人类的活动已经严重影响到周 围动植物的生存。保护环境刻不容缓。保护环境、实现可持续发展的重要任务和基本内容 是保护生物多样性。下列保护生物多样性不可取的是 ( )
A.建立自然保护区B.围湖造田,垦荒种粮
C.颁布相关法律法规D.建立濒危物种的基因库
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在遗传学中,生物个体的基因组成称为这个个体的______,生物个体的某一具体的性状表现叫做这个个体的______。______决定生物的表现型。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2018年8月开始,我国部分省份发生非洲猪瘟疫情。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的。关于该病毒的说法,不正确的是( )
A.不具备细胞结构B.该病毒不是生物
C.进行寄生生活D.该病毒属于动物病毒
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了保护生物的多样性,可以采取的措施有( )
①颁布并实施相关法律 ②建立自然保护区 ③采取迁地保护
④引进外来物种 ⑤用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种
A.①②③④B.①②③⑤
C.①②④⑤D.①③④⑤
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