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12.北方常见的树种有杨树和柳树,它们属于(  )
A.草本植物B.乔木C.灌木D.都不是

分析 乔木类,树体高大(通常6米至数十米),具有明显的高大的主干,又可依其高度而分为伟乔(31米以上)、大乔(21-30米)、中乔(11-20米)、小乔(6-10米)等四级.如雪松、水杉、香樟、白桦等,据此解答.

解答 解:A、草本是一类植物的总称,但并不是植物科学分类中的一个单元,与草本植物相对应的概念是木本植物.人们通常将草本植物称作“草”,而将木本植物称为“树”,A不符合题意;
B、乔木是指树身高大的树木,由根部发生独立的主干,树干和树冠有明显区分.有一个直立主干、且高达6米以上的木本植物,与低矮的灌木相对应,通常见到的高大树木都是乔木,如杨树、柳树雪松、杨树、柳树、白桦等,所以北方常见的树种有杨树和柳树,它们属于乔木,B符合题意;
C、灌木是指哪些没有明显的主干、呈丛生状态的树木,一般可分为观花、观果、观枝干等几类,矮小而丛生的木本植物,成熟植株在3m以下.常见灌木有玫瑰、牡丹等,C不符合题意.
故选:B.

点评 解答此题的关键是了解乔木和灌木的特点,掌握其常见的类型.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.填图并回答问题:

(1)把图中精子、卵细胞、受精卵补全.
(2)图中的A和a代表染色体.
(3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞中有1条染色体进入精子(或卵细胞).
(4)人体的受精卵中有46条染色体.
(5)母亲的性染色体组成是XX.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.在甲型流感H1N1爆发期间,同学们分期分批免费射了甲流疫苗,下列说法不正确的是(  )
A.甲流疫苗属于抗原
B.该预防措施属保护易感人群
C.免疫类型为特异性免疫
D.注射了H1N1疫苗的同学也不会患H7N9禽流感

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.有人选取二十只健康的小鸡,做了如下实验:
组:在十只小鸡的体内注射活的禽流感病毒,不久十只小鸡全部死亡.
B组:在另十只小鸡的体内注射降低活性的禽流感病毒,经过几周后,再取活的禽流感病毒注射在它们的体内,结果它们存活下来.
据上述实验回答:
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的抗体,鸡产生的这种免疫类型是特异性免疫.
(2)将另一种病毒注射到“经过B实验处理”的鸡体内,鸡仍有抵抗力吗?没有.原因是抗体具有专一性,抵抗禽流感病毒的抗体对其他的病毒(病原体)无效.
(3)从传染病的角度,带病毒的鸡属于传染源,流感多发季节要保持空气流通是预防传染病措施中的切断传播途径.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是桃花的结构以及传份过程示意图,据图回答问题:
(1)图中所示[4]柱头、[5]柱头和[3]子房合称为雌蕊.
(2)[1]花药成熟后会自然裂开,其内部的花粉会散落到[4]柱头上,此过程称为传份;传份后花粉萌发长出花粉管,花粉管到达胚珠,释放出2个精子,其中一个精子与[7]卵细胞结合,形成受精卵;另一个精子与极核融合,形成受精极核.受精后,花的其他部位凋落,子房继续发育成果实,其内部的胚珠继续发育成种子.(填器官名称)

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17.俗语“螳螂捕蝉,黄雀在后”所描述的食物链是(  )
A.蝉→螳螂→黄雀B.蝉→螳螂→黄雀→人
C.树→蝉→螳螂→黄雀D.阳光→树→蝉→螳螂→黄雀

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如图所示三种血管关系示意图,下列叙述不正确的是(  )
A.若b为肺部毛细血管,则a内流的是静脉血
B.若b为肾小球处毛细血管,则c内流的是静脉血
C.若b为肾小球处毛细血管,则c内血液中尿素的含量比a少
D.若b为小肠绒毛内的毛细血管,则c内的营养物质比a多

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列实验中,不属于计划免疫的是(  )
A.给小孩服用小儿麻痹糖丸
B.给感冒发烧的小孩打针吃药
C.给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗
D.给刚出生的婴儿接种卡介苗

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2.李明同学因受寒患流感,流鼻涕,呼吸不畅,咽喉肿痛、发烧.医生给他开了感冒药,且叮嘱要注意休息、补充营养.请根据所学的知识回答下列问题.
(1)李明流出的大量鼻涕,其主要成分是鼻腔内表面的黏膜分泌的黏液;李明同学感到呼吸不畅,是因为其内还分布着丰富的毛细血管,充血肿胀而阻塞了鼻腔.
(2)李明咽喉肿痛,如果做血液常规检查,这时化验单中数值明显增多的血细胞是WBC(用英文缩写)
(3)李明发烧到了38.5℃,导致恶心、厌食,其原因是过高的体温抑制了消化酶的活性;由于不能正常进食,几天后身体明显消瘦,这主要是因为储藏在体内的脂肪;等营养物质消耗多补充少的缘故.
(4)李明吃的感冒药被封装在淀粉制成的胶囊中,这是为了避免对胃产生刺激,其道理是胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠,避免了对胃产生的刺激,胶囊可经胃进入小肠.

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