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【题目】蚯蚓是人类的好朋友,下图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的蚯蚓的部分结构,请据图回答问题:

(1)蚯蚓的身体由许多________构成,这有利于其运。

(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端?________(选填“前端”或“后端”),并说出你的判断理由:________

(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有粗糙不平的感觉,这是因为蚯蚓腹面有________

(4)在实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了________

【答案】体节 前端 因为环带靠近蚯蚓身体前端 刚毛 保持体表的湿润,维持正常的呼吸

【解析】

蚯蚓属于环节动物,靠近身体前端有环带,用湿润的体壁呼吸,腹面有刚毛,刚毛有协助运动的作用。图中1体节、2环带。

1)蚯蚓身体细长约由100多个1体节组成,这使它的躯体运动灵活,属于环节动物。
2)蚯蚓身体细长,前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带,前端离环带近约13个体节,后端离环带远。据此判断图为蚯蚓身体的是前端。
3)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用。因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。
4)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。在实验过程中,用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是某班同学设计探究“光对鼠妇分布的影响”实验方案

(1)该班同学探究的问题是_________________________________

(2)该实验中的变量是__________,在设计实验时,要给鼠妇提供______________两种环境,以便对照。其中实验组是_________________

(3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次两种环境中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的_________。为什么要计算平均值?_____________

(4)得出的结论是__________________。如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是__________,需要给鼠妇提供干燥、潮湿两种环境。实验结束后,你认为应该怎样处理实验用的鼠妇?______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸作用最重要的意义在于(  )

A. 分解有机物

B. 呼出二氧化碳

C. 消耗氧气

D. 为生命活动提供能量

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【题目】小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验。在学习完生物的无性生殖以后,他便把两个如图所示的大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没长芽。他将马铃薯块取出比较,猜想马铃薯块没有发芽的原因可能是 。为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验。

取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。

为排除因马铃薯块大小不等造成对实验结果的干扰,他将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将 的马铃薯小块种在甲花盆内,将另一组的马铃薯小块种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。

预计 花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗。

小刚设置甲、乙两花盆的目的是

得出结论:马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析表格中的数据和如图实验,回答问题

操作说明:先捏紧甲管,松开乙管,向乙内呼气,再捏紧乙管,松开甲管,吸气,重复3﹣4次

气体成分

大气中的含量(%)

呼出气体中的含量(%)

氮气

78

78

氧气

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他气体

0.9

0.9

(1)从表中数据可知:呼出气体中的氧气比吸入气体中的_____

(2)按如图装置及操作说明进行实验,探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中,膈肌处于_____状态.

(3)实验中通入甲瓶的是空气,通入乙瓶的是_____

实验现象:_____瓶中石灰水浑浊程度大.

实验分析:呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的_____(填结构).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于哺乳动物的特征的是(  )
A.哺乳
B.一般体表被毛
C.胎生
D.卵生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞分裂、分化的示意图,据图回答问题。

(1)人体发育从一个细胞开始,这个细胞就是_________

(2)图中甲、乙两个过程,______表示细胞分裂过程,细胞分裂使细胞___________增多。

(3)通过细胞生长、分化,形成多种多样的细胞,进而形成不同的__________

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【题目】下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述不正确的是

A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙

B.曲线甲中ab变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分

C.曲线乙中ac变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物

D.曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鳀鱼(见图)曾经是黄海数量最大的鱼种,也是黄海食物网中的关键物种。请回答下面有关鳀鱼的问题。

(1)鳀鱼是洄游鱼类。每年春季黄海北部水域温度回升,鳀鱼进入黄海北部近海海域,影响鳀鱼洄游的主要环境因素是________

(2)鳀鱼俗称为“鲅鱼食”,因为它是鲅鱼的主食。鲅鱼与鳀鱼之间的关系,在生物学上称为________

(3)过度捕捞导致目前我国近海鳀鱼不能形成鱼汛。由此可见,影响鳀鱼生存和繁衍最主要的生物是________

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