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    17．图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题：

    （1）上述动物的受精作用在水中完成的有A、D，能保持体温恒定的有C、E（均填代号）．
    （2）各种动物的身体特点都与它的生活相适应，A皮肤裸露且能分泌粘液，B的身体覆盖有外骨骼，C体表被毛，D体表常有鳞片覆盖，E体表被覆羽毛．
    （3）B属于昆虫，在节肢动物中种类最多．
    （4）C的牙齿有门齿和臼齿的分化，这与它的植食性生活相适应．
    （5）E的胸骨上高耸的突起叫龙骨突，上面有发达的胸肌，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的气囊与肺相通，有贮存空气，协助呼吸的作用．

    分析 图中A是青蛙，属于两栖动物；B是蝗虫，属于节肢动物；C是家兔，属于哺乳动物，D是鱼类，E是鸟类．

    解答 解：（1）A是两栖动物，水中产卵，水中受精，是变温动物；B是蝗虫，属于节肢动物，体外有外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用，适于生活在陆地上，其产卵、受精都脱离了水的限制，变温动物；C是哺乳动物，E是鸟类，都生活在陆地上，其产卵、受精都脱离了水的限制，恒温动物；D是鱼类，生活在水中，产卵和受精都在水中进行，变温动物．因此，上述动物的受精作用在水中完成的有A、D，能保持体温恒定的有C、E．
    （2）A是青蛙，皮肤裸露，能辅助呼吸；B蝗虫体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防体内水分蒸发；C家兔体表被毛，有保温作用；D鱼体表覆盖着角质鳞片；E鸟类体表被覆羽毛．
    （3）B是蝗虫，属于昆虫．
    （4）C是家兔，是草食性的动物，牙齿分化为门齿和臼齿，盲肠发达，适于消化难消化的植物纤维，是与它的食草生活相适应的．
    （5）E鸟类多数营飞行生活，其特点是与其生活相适应的，如龙骨突上有发达的胸肌，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的气囊，与肺相通，有贮存空气的作用，能辅助完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．
    故答案为：（1）A、D；C、E
    （2）裸露；外骨骼；被毛；鳞片；被覆羽毛；
    （3）昆虫；
    （4）门齿；臼齿；
    （5）龙骨突；气囊

    点评 解答此题的关键是熟练掌握不同类群的动物的主要特征，并结合题意，灵活解答．

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    13．利用几何图形的大小和位置关系表述某些结构或内容的范围及关系，是生物学常用的方法，下列不符合如图所示关系的是（　　）
    A．Ⅰ睾丸、Ⅱ前列腺、Ⅲ男性生殖系统B．Ⅰ呼吸道系统、Ⅱ呼吸道、Ⅲ肺
    C．Ⅰ女性生殖系统、Ⅱ卵巢、Ⅲ子宫D．Ⅰ消化系统、Ⅱ消化道、Ⅲ消化腺

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    14．下列哪些特点不是精子的特点（　　）
    A．体积比较小B．有长尾C．能游动D．有丰富的卵黄

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    A．草履虫是单细胞生物
    B．所有生理活动都是在一个细胞内完成的
    C．一个细胞不可能构成生物
    D．只有一个细胞构成

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    12．请根据所学实验“制作并观察植物细胞临时装片”和“观察人的口腔上皮细胞”，回答下列问题：
    （1）为了避免盖玻片下出现气泡，应该怎样规范操作“盖”这一步骤？应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上．
    （2）“制作并观察植物细胞临时装片”时，若选用的材料是黄瓜，还需要“染”吗？需要．
    （3）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，应该怎样取材？用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下．
    （4）当实验环境中光线较强时，应选用遮光器的较小的通光孔和反光镜的凹面镜．要想看到较大细胞，应转动转换器换成高倍镜．
    （5）在低倍镜下视野中看到的黄瓜表层果肉细胞群属于营养组织，人的口腔上皮细胞群属于上皮组织，除此之外，动物细胞还具有哪些基本组织？神经组织、结缔组织和肌肉组织．动物体和植物体的结构层次的不同之处是植物体的结构层次没有系统．

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    2．“螳螂捕蝉，黄雀在后．”其中所隐含的一条完整的食物链是（　　）
    A．黄雀→螳螂→蝉B．蝉→螳螂→黄雀
    C．柳树→蝉→螳螂→黄雀D．蝉→螳螂→黄雀→柳树

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    9．保护生物多样性极为有效的重要措施包括就地保护和异地保护．

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    6．如图是某同学绘制的动物细胞结构简图，图形已画正确，只是他忘了标出相应的名称，请你按照生物绘图的方法和要求，把它补充完整．

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    7．下面是某校七年级合作学习小组同学在学习《人体的营养》有关知识后，在一次小组讨论会上，对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳．请你认真阅读后，结合图甲（消化系统模式图）和图乙（与小肠相通的消化腺）回答下列问题：
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