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    11. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的？ ()

       A. 裸子植物   B. 苔藓植物   C. 蕨类植物   D. 藻类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    24. (8分) 下图为植物组织形成过程示意图，请分析并回答问题。

    (1) 图中①②③表示细胞 的过程，其结果是使细胞的 增多，这些细胞起初在形态、结构方面是 (选填“相似”或“不同”) 的;④表示细胞的 过程，其结果形成了不同的 。

    (2) 上图中D的细胞能够制造和贮藏有机养料，属于 组织。

    (3) 上图中E具有输送物质的功能，属于 组织。

    (4) 与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    16. 根据右侧的水绵结构图，回答下列问题。

    （1) ①是 ;②是 ;③是 ；④是 ；⑤是；⑥是。

    (2) 水绵的 呈带形， 状地排列在细胞里，水绵就依靠其中的 进行光合作用，制造 来维持生命活动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    问题一：什么是生物的俗名？生物的俗名有什么优点与不足？

    1. 俗名是指人们对生物 的名称。由于世界上的国家、民族众多， 、各不相同，所以俗名也千差万别。

    2. 日常生活中人们习惯使用俗名，其优点是 。但往往也会带来以下三种现象：

    (1) :如不同地区称呼的红薯、山芋、地瓜都是指同一生物。你还知道哪些类似的生物名称？ 。

    (2) :如杜鹃(杜鹃花和杜鹃鸟) 。你还知道哪些类似的生物名称？。

    (3) :如章鱼(叫鱼不是鱼) 、海马(叫马不是马) 。你还知道哪些类似的生物名称？ 。

    3. 你认为用俗名进行生物学的交流和研究是否合适？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 含有丰富的碘，可以预防地方性甲状腺肿等疾病的植物是 ()

       A. 蕨类   B. 海带   C. 胡萝卜   D. 橘子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 藻类植物是一类低等植物，其主要原因是. ()

       A. 主要生活在水中   B. 可进行光合作用

       C. 无根、茎、叶的分化   D. 植物体都很小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 鱼在水中停止游泳时，口和鳃盖不停地交替张开和关闭，使水由口流人，由鳃盖后流出，其生理意义是 ()

       A. 更换体内水分   B. 完成呼吸过程

       C. 排出体内废物   D. 摄入水中的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 一个植物体的器官往往 ()

       A. 具有多种组织

       B. 只由一种组织构成

       C. 由两种组织构成

       D. 由神经组织、上皮组织等构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 下列不是细胞学说的主要内容的选项是 ()

       A. 动、植物体都是由细胞构成的

       B. 动、植物体细胞都有相似的基本结构

       C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位

       D. —切生物都是由细胞构成的

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