A. | 身体分三部分 | B. | 身体呈流线型 | ||
C. | 鳞片表面有滑滑的黏液 | D. | 身体两侧各有一条侧线 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④和⑤发挥作用的场所都是小肠 | |
B. | ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖 | |
C. | ②与③都只含一种酶,但酶种类不同 | |
D. | X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 学习行为 | B. | 防御行为 | C. | 繁殖行为 | D. | 社会行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 理解每种生物都有存在的价值 | |
B. | 干扰或破坏生物的栖息地 | |
C. | 理解并认识到保护生物多样性就是保护人类自己 | |
D. | 身体力行的参加保护生物多样性活动 |
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