【题目】如图表示各种生物之间的关系,请据图回答
(1)作为生态系统,图中还缺少了__________部分。
(2)图中甲是生态系统中的__________
(3)写出图中的食物链_______________
(4)图中各种生物所需的能量最终来源于__________。
(5)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是_______。
【答案】 非生物 分解者(或细菌和真菌) 乙→丙→丁(或树→虫→鸟) 太阳能 乙(或树、植物)
【解析】(1)生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分主要包括:光、水、温度、空气、土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者。图中缺少非生物部分。
(2)生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。图中甲细菌、真菌是生态系统中的分解者。
(3)食物链的起点是生产者,终点是消费者,它们之间存有吃与被吃的关系,食物网是由许多条食物链交织在一起而形成的。图中的食物链是:乙→丙→丁。
(4)在该生态系统中,只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量,因此各种生物所需的能量最终来源于太阳。
(5)在生态系统中只有生产者(绿色植物)才能进行光合作用制造有机物,为其它生物提供物质和能量,所以在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是乙。
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【题目】下面是生态系统的碳循环示意图,请据图回答:
(1)图中①表示的生理过程是 .
(2)在生态系统中,物质可以循环利用,而能量只能单向流动.能量只能单向流动的原因是 。
(3)2016年4月22日将是人类历史上一个意义非凡的“世界地球日”,一百多个国家在联合国签署了全球性的气候新协议《巴黎协定》,要求于本世纪下半叶实现碳的净零排放。要降低碳的排放,其重要措施之一是要大量减少途径 (用图中序号表示)的碳排放量。
(4)作为签约国,我国正在大力倡导绿色、低碳的发展与生活方式.我们每个人都应为此做出自己的努力,以下做法符合绿色、低碳要求的是 。(选填序号)
①购物时使用一次性塑料袋
②选择自行车、公共交通出行
③拒绝使用一次性筷子
④交换、捐赠旧的书籍和衣物.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体膝跳反射示意图,下列叙述正确的是( )
A. 膝跳反射属于复杂(条件)反射
B. 完成膝跳反射的神经传导途径为:5→4→3→6→8→7→3→2→1
C. 若6受损,其他部分正常,叩击韧带后不能完成膝跳反射,也不能产生感觉
D. 叩击韧带后,先抬起小腿,后产生感觉,说明脊髓具有反射和传导的作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,党的十八大报告指出,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念.请回答下列问题.
(1)生态系统是在一定的空间范围内,________和_______所形成的统一的整体.一片森林、一片草原、一个湖泊等等,都可以看作一个个生态系统.如图要构成一个生态系统还需要阳光、水分、空气等部分,以及__________.图中有机物含量最多的生物是________,它是生态系统中的_____者.
(2)图中共有_____条食物链,这些食物链彼此交错形成了_________.如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染,那么,生物体内含有的农药浓度最高的生物是__________.
(3)在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动_______能力;图中,如果大量捕捉野生青蛙和鸟类,一段时间内,会导致蝗虫的数量_________,最终使水稻减产。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是“岁寒三友” 松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于
A. 松和竹是裸子植物,梅是被子植物
B. 梅和竹是裸子植物,松是被子植物
C. 竹是裸子植物,松和梅是被子植物
D. 松是裸子植物,竹和梅是被子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为鸟卵的结构图,据图回答下列问题。
(1) 图中的[1 ]_________、[ 2 ]_______、[3 ]_________都具有保护卵细胞的作用。
(2)图中的[ ]_________、[ ]_________和[ ]_________三部分构成卵细胞。
(3)进行胚胎发育的部位是[ ]_________。
(4)为胚胎发育提供养料的有[ ]____、[ ]____。
(5) 图中的[6]是指_________,为胚胎发育提供_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在我国辽阔的土地上,生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物,但目前我国植被保护面临的形式十分严峻.如图揭示了毁坏森林可能带来的严重后果﹣﹣﹣人类和其他动物赖以生存的环境遭到破坏,请据图回答问题
(1)在我国的植被中,占据主体的是 ;但是在我国一些适宜植物生长的地区仍然出现了荒山,你认为的原因是 .
(2)你理解的这幅漫画的寓意是 .
(3)请你为“保护森林”设计一个宣传口号: .
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