【题目】2018年8月开始,我国部分省份发生非洲猪瘟疫情。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的。关于该病毒的说法,不正确的是( )
A.不具备细胞结构B.该病毒不是生物
C.进行寄生生活D.该病毒属于动物病毒
【答案】B
【解析】
病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
A.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,A正确。
B.病毒具有生物的共同特征,是一类结构十分简单的微生物,它没有细胞结构,主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,B错误。
C.病毒的生活方式是寄生,必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖,一旦离开活细胞,病毒就无法进行生命活动,C正确。
D.该病毒寄生在动物身上,因此属于动物病毒,D正确。
故选:B.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读材料,分析回答问题。
资料一:庞大的蜜蜂群体中,成员之间有明确的分工。蜂王是专职的“产卵机器”;雄蜂唯一的任务是与蜂王交配;工蜂承担建造蜂巢,采集花蜜、饲喂幼虫及蜂王等工作,它们之间可通过复杂的“舞蹈”语言,相互传达蜜源的方向和距离。
资料二:经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店,能够引领主人穿梭在繁忙的人流和街道。导盲犬会适时站立、拒食、帮助盲人乘车、传递物品,对路人的干扰不予理睬,同时也不会对他们进行攻击。
资料三:许多古诗中都写到了动物,如“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……
(1)从行为获得的途径来说,导盲犬引领主人穿梭在繁忙的人流和街道,为主人做事,属于__行为;蜜蜂群体内部进行分工合作,共同维持群体的生活,它们具有__行为;工蜂之间通过___(填“动作”、“声音”、或“气味”)相互传达蜜源的方向和距离,进行信息交流。
(2)蛙的幼体生活在水中,用_呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,_辅助呼吸,它属于_动物。
(3)蜜蜂和蚕都是同学们熟悉的昆虫,昆虫是__动物中种类最多的一类动物。昆虫的_由许多小眼组成,在视觉上起主要作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有关表现型、基因型和环境三者之间的关系,下列说法正确的是( )
A.表现型是基因型和环境共同作用的结果
B.基因型是表现型和环境共同作用的结果
C.表现型仅受环境的影响而与基因型无关
D.表现型只由基因型控制而不受环境影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将装有涡虫试管的一端M用铅箔套遮住,另一端N在光下照射。结果发现,涡虫大部分时间停留在M端。用强光照射涡虫,它的反应是舒展身体。用电棒刺激涡虫,它收缩身体或转动头端。用强光照射涡虫,几秒钟后再用中等强度的电棒刺激涡虫,重复这一步骤100次,第101次只用强光照射涡虫,涡虫对光的反应也变成了收缩身体或转动头端。请根据此实验回答:
(1)涡虫身体是__________对称,背腹扁平;有口无肛门。
(2)第一次用强光照射涡虫,涡虫舒展身体的反应是_______________行为,由___________决定的。而第101次只用强光照射涡虫,涡虫对强光的收缩身体的反应是______________行为。这说明_______________行为是在______________行为的基础上建立起来的。
(3)涡虫从接受“光照- -电击”的刺激到形成收缩身体或转动头端的反应,需要100次, 而偶尔不小心碰到电棒的小老鼠,以后一看见到电棒就躲开了,这说明_______。
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【题目】下列关于动物特征的叙述,错误的是( )
A.腔肠动物体表有刺细胞,如海蜇等B.鱼类体表有鳞片,如鲫鱼等
C.哺乳动物体表被毛,如家兔等D.软体动物体表有外骨骼,如河蚌等
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【题目】动物在生物圈中扮演很重要的角色。下列哪项叙述不是它在生物圈中的作用( )
A.是食物链的组成成分不可缺少B.促进自然界的物质循环
C.维持大气中的碳氧平衡D.协助植物传粉、传播种子
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有一些细菌。真菌能侵入人体,导致人患多种疾病,如一些真菌能使人患灰指甲。但也有一些细菌、真菌能够与人和平共处。如人体肠道内的一些细菌能够制造维生素B12、维生素K,对人体有一定益处。
请根据上面的文字回答下列问题:
(1)使人患灰指甲的真菌与人的关系是_____。 能制造维生素B12和维生素K的细菌与人的关系是_____。
(2)以上事例说明,细菌、真菌与人的关系是_____。
(3)以上两个事例中的细菌、真菌都是依靠从人体内获得_____来维持生活的。
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