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    在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，有如下步骤：A、显色  B、照光C、滴加碘液  D、部分遮光  E、暗处理  F、取下纸片  G、酒精脱色该实验需要将绿叶脱色，下列装置中能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（　　）
    A、B、C、D、
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述，其中不正确的是（　　）
    A、把天竺葵放在黑暗处一昼夜，消耗或运走叶片内的原有的淀粉B、叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照C、叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色D、将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物是生物圈中有机物的制造者，请填空：
    （1）绿色植物通过光合作用制造了
     
    等有机物，并把光能转变成
     
    ，储存在有机物中．
    （2）绿色植物制造的有机物除了为自己所用之外，还通过
     
    ，进入其他生物体内，参与构建其他生物体，并为其他生物的生命提供
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统的稳定性是通过自我调节来实现的，绿色植物是生物圈中作用最大的生物之一．试举例说明绿色植物在生态系统稳定性上所起的作用．要想维护生态系统的稳定性，作为一名中学生，我们应该怎么做？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    孙悟同学在草地上玩耍，裤子上留下较多绿色印迹，你有什么好的建议帮他洗掉（　　）
    A、用洗衣粉清洗B、用肥皂清洗C、用沸水煮D、将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要验证“光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件”，以下哪项条件是必需且正确的（　　）
    A、做有无二氧化碳的对照实验B、将植物放在黑暗处2小时C、将叶片做有光无光的对照实验D、把叶片放在水中加热进行脱色处理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表（　　）
    A、呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水B、光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水C、呼吸作用、光合作用、有机物和氧气D、光合作用、呼吸作用、有机物和氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各种植物细胞结构中，能进行光合作用的是（　　）
    A、水稻根尖细胞B、蚕豆叶气孔保卫细胞C、番茄果肉细胞D、紫色洋葱外表皮细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物进行光合作用的主要器官是（　　）
    A、叶B、叶绿体C、花D、所有植物细胞

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