【题目】图1表示小明制作人体口腔上皮细胞临时装片时的三个步骤;图2是小明在显微镜下观察临时装片时看到的视野图象;图3是显微镜的结构示意图,请分析回答问题:
(1)图1中,A、B两个步骤往载玻片上滴加的液体分别是_____。
(2)图2中哪个图像是由于图1中C步骤操作不当引起的_____,要想在该图像表示的视野中只观察到细胞,最快捷的方法是将玻片向_____移动,将气泡移出视野。
(3)由图2中物像d到e,首先将要观察的细胞移到视野的中央,然后需要依次调节图3中的哪些结构?_____。(填数字)
(4)下表中是3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞,需要尽可能观察到标本更大的范围,应选用显微镜的序号是_____。
显微镜序号 | 目镜 | 物镜 |
1 | 5× | 40× |
2 | 10× | 10× |
3 | 15× | 8× |
【答案】生理盐水、碘液 a 右下方 5;3; 2
【解析】
观图可知:A滴、B染、C盖、1镜筒、2粗准焦螺旋、3细准焦螺旋、4目镜、5转换器、6物镜、7反光镜,解答即可。
(1)制作人体口腔上皮细胞临时装片,A往载玻片上滴加的液体是生理盐水,目的是保持细胞的正常形态和结构。B步骤为染,往载玻片上滴加的液体是碘液(或稀碘液),其目的是为细胞染色。
(2)图2中a出现气泡,可能是图甲中C盖盖玻片操作不当造成的,盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡。显微镜内呈左右上下颠倒的物像,所以要想在该图像表示的视野中只观察到细胞,最快捷的方法是将玻片向右下方移动,将气泡移出视野。
(3)高倍显微镜的操作顺序:使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物像,并将观察目标移到视野中央;转动转换器再换上高倍镜,换用高倍镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面,然后调节细准焦螺旋,直到观察的物像清晰。因此,图2中d到e,物像变大,需要5转动转换器更换高倍物镜。物像不清晰,应调节3细准焦螺旋等。
(4)显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。由表为3台显微镜不同的镜头组合。可知1号放大倍数为200倍,2号放大倍数为100倍,3号放大倍数为120倍,由显微镜的特点,可知放大倍数越大,视野范围越小,视野细胞数目越少。需要尽可能观察到标本更大的范围,细胞数目越多,应选用显微镜放大倍数最小的2号。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察根尖的结构,由根的尖端向上,结构依次是 ( )
A. 分生区、根冠、成熟区、伸长区
B. 根冠、分生区、伸长区、成熟区
C. 根冠、分生区、成熟区、伸长区
D. 分生区、根冠、伸长区、成熟区
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,分开后都不能独立生活的现象叫________。地衣是________和________共生在一起形成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类和现代类人猿的区别在于:
(1)运动方式不同:类人猿主要是臂行,人类则是________;
(2)制造工具的能力不同:类人猿只能________, 人类则可制造复杂的工具.
(3)脑发育的程度不同:人脑约为类人猿脑的3倍,类人猿没有语言文字能力,人类具有很强的________能力和________能力.
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