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下列四组消化液都能消化淀粉的是


  1. A.
    唾液、胃液、肠液
  2. B.
    唾液、肠液、胰液
  3. C.
    胃液、肠液、胰液
  4. D.
    肠液、胰液、胆汁
B
分析:此题考查的是各种消化液中含有的消化酶的分解作用.
解答:唾液里面含有唾液淀粉酶,能对糖类进行初步的化学性消化,将糖类初步消化成麦芽糖.胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行化学性消化,对脂肪和糖类不能消化.肠液里面含有胰腺、肠腺等分泌的多种消化液,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化;胰腺分泌的消化液含多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化.
胆汁是由肝脏分泌的,里面不含消化酶,但能够乳化脂肪,将较大的脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,增大与消化酶的接触面积,对脂肪进行物理性消化.
故选B.
点评:注意胆汁的作用,因它不含消化酶,只能把脂肪乳化成脂肪微粒,进行物理消化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2012-2013学年云南省昆明三中、滇池中学八年级下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:探究题

为了探究“馒头在口腔中的变化”,某生物兴趣小组进行了如下实验,根据实验内容,回答下列问题:

试管编号
1号
2号
3号
4号
馒头
碎屑
碎屑
碎屑
馒头块
试剂(2ml)
唾液
清水
唾液
A
振荡后保温
振荡/37℃
振荡/37℃
振荡/100℃
不振荡/37℃
碘液
2滴
结果
B
C
D
E
如果要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”时,应选择4号
    号试管形成对照,并在4号试管的A处加入2ml     
(2)如果1号和2号作为一组对照实验,则实验探究的变量是         
(3)5—10分钟后取出四只试管,各滴加2滴碘液,摇匀,结果显示第3号试管D遇碘    (填“变蓝”或“不变蓝”)。这说明                 
(4)馒头在口腔中发生的变化是馒头中的淀粉能被消化成           
(5)实验结论:馒头变甜与                                      都有关系,还需要适宜的            

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科目:初中生物 来源:2014届云南省八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

为了探究“馒头在口腔中的变化”,某生物兴趣小组进行了如下实验,根据实验内容,回答下列问题:

试管编号         1号            2号            3号            4号

馒头             碎屑           碎屑            碎屑            馒头块

试剂(2ml)      唾液           清水            唾液            A

振荡后保温       振荡/37℃       振荡/37℃       振荡/100℃      不振荡/37℃

碘液             2滴

结果             B              C              D              E

如果要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”时,应选择4号

    号试管形成对照,并在4号试管的A处加入2ml     

(2)如果1号和2号作为一组对照实验,则实验探究的变量是         

(3)5—10分钟后取出四只试管,各滴加2滴碘液,摇匀,结果显示第3号试管D遇碘    (填“变蓝”或“不变蓝”)。这说明                 

(4)馒头在口腔中发生的变化是馒头中的淀粉能被消化成           

(5)实验结论:馒头变甜与                                      都有关系,还需要适宜的            

 

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