【题目】生物多样性不包括 ( )
A. 遗传多样性 B. 运动方式多样性 C. 物种多样性 D. 生态系统多样性
【答案】B
【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。运动方式多样性不属于生物多样性。
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【题目】2016年1月,住建部正式命名黄冈市为国家园林城市,这是我市在城市生态环境建设领域获得的首个国家级荣誉!大量植树造林既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应。其控制温室效应的依据是( )
A. 绿色植物能通过蒸腾作用蒸发水分,使空气湿度增加
B. 绿色植物的光合作用能制造有机物,为其他生物提供营养物质
C. 绿色植物可以防风固沙,保持水土
D. 绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度
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【题目】以下说法错误的是 ( )
A. 呼吸作用是生物的共同特征
B. 绿色植物的呼吸作用时刻进行
C. 绿色植物的呼吸作用只在夜晚进行
D. 绿色植物的光合作用只在有光时进行
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【题目】请运用所学的生物学知识,回答下列农业生产中的实际问题:
(1)大棚内栽种作物,为了增产,在增强光照的同时,农民常向大棚内释放“气肥”,“气肥”主要是通过叶片的________进入植物体内,可增强植物的______作用。夜晚农民常把塑料大棚开一个小角,使冷空气进入以降低室温,其目的是_________,利于有机物的积累。
(2)农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是__________受到抑制。因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。
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【题目】甲、乙两人均已成年,身高都是80厘米。甲聪明伶俐、乙智力低下,这两人都是由于幼年时期某种激素分泌不足引起的。请问:甲、乙两人分泌不足的激素分别是( )
A. 胰岛素、肾上腺激素 B. 生长激素、甲状腺激素
C. 甲状腺激素、生长激素 D. 生长激素、性激素
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【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验,请分析解答下列问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
液 体 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保 温 | 37摄氏度水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)在2号试管的A处应加入2ml的___________,与1号试管形成对照,所探究的问题是________________________。
(2)此实验中1号试管加入碘液后的颜色变化为____________。
(3)此实验要把试管放在37摄氏度的水浴中,目的是_______________________。
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【题目】回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验。
(1)若载玻片上印有“9﹥6”的图样,则在显微镜下看到的物像是_________________。
(2)洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比,共同的结构是_______、________和________。
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是______________
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【题目】生物的变异在自然界中普遍存在。有的变异能够遗传,有的变异不能遗传,下列变异不能遗传的是
A.普通甜椒种子经过卫星搭载后播下,经选择培育的太空椒
B.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,得到的高产抗倒伏小麦
C.大花生的种子种在贫瘠的土壤中得到的“小花生”种子
D.药物处理甜菜幼苗,使细胞中染色体数目加倍,含糖量增加
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【题目】青春期身体生长发育快、代谢旺盛, 为了满足身体健康成长的需要,你认为青春期应养成的生活习惯中,不应包括下列哪项
A. 保证全面合理营养 B. 生活要有规律
C. 积极参加文体活动 D. 多吃、多睡、少运动
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