精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是尿液形成示意图,请据图回答:
(1)图中[4]、[5]、[6]合称为
 

(2)形成尿的过程中,当血液流经[5]
 
时,会发生滤过作用,形成原尿,当原尿流经[6]肾小管时,肾小管会对原尿中的有用成分进行重吸收.
(3)如果某人的尿液存在葡萄糖,则可以初步推测是[
 
]
 
出了问题,如果某人的尿液中存在血细胞,俗称血尿,可以初步推测是[
 
]
 
出了问题.
考点:尿液的形成,肾脏的结构和功能
专题:
分析:(1)尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分.
(2)图中:1入球小动脉,2出球小动脉,3肾小管外毛细血管,4肾小囊,5肾小球,6肾小管.
解答:解:(1)每个肾脏大约有100多万个肾单位组成.肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体由肾小球和肾小囊构成.所以每个肾单位的组成包:[5]肾小球、[4]肾小囊和[6]肾小管.
(2)尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.所以,在尿液的形成过程中,当血液流经5肾小球时,会发生过滤作用;当原尿流经6肾小管时,会发生重吸收作用.
(3)若尿液中出现葡萄糖,一是肾小管的重吸收能力发生障碍,二是胰岛素分泌不足也会导致糖尿.肾小球有炎症,会导致肾小球的通透性增大,血细胞和蛋白质会滤过到肾小囊腔中随尿液排出形成血尿和蛋白尿.
故答案为:
(1)肾单位   
(2)滤过; 重吸收  
(3)6肾小管; 5肾小球
点评:解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的结构以及尿液的形成过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体主要的内分泌腺示意图,据图回答:
(1)以碘为原料合成激素的腺体是[
 
]甲状腺,若幼年时它分泌的激素不足,所患的疾病是
 
症.
(2)①能分泌
 
激素,幼年分泌过少会患
 
症.
(3)⑤分泌的激素是
 
,如分泌不足会引起
 
病.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

周末,某同学去看了一场电影,回家后不久感觉身体不适,去医院就诊时,主要症状如下:
①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛.经医生检查的结果是:
②血压:l6/10.5千帕
③腋窝温度是:39.6℃
④血液检查:RBC4.3×1012个/L;WBC4.5×109个/L(其中淋巴细胞相对增多);HBl40g/L;PLT220×109个/L
(1)医生诊断该同学患流行性感冒,依据是(用检查结果的序号表示)
 

(2)流行性感冒属于传染病,它的病原体是
 
,主要通过
 
传播.
(3)此病使用抗生素治疗效果并不显著,因为抗生素的作用对象是
 

(4)滥用抗生素的恶果之一是毒副作用,如严重的过敏反应.所以有些抗生素使用前要进行
 
.在免疫学上抗生素属于
 

(5)从传染病的预防措施看,医生对该同学进行打针、吃药等具体治疗属于
 
;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于
 

(6)从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

赵县雪花梨是河北省赵县特产,又名“象牙梨”,栽培历史悠久,可上溯2000多年以前.早在秦汉时代就被历朝历代选做个贡品进贡朝廷.为了获得优质果实,必须运用科学的繁殖和管理方法.请回答下列问题.
(1)雪花梨树可用种子来繁殖,某市果农往往采用嫁接的方法来繁殖,嫁接的方法在生殖类型上属于
 
.嫁接时,接穗会要选用优良品种的
 
,砧木要选用
 
 
的植株.
(2)如图为雪花梨嫁接操作示意图,图中①是
 
,②是
 
.①和②结合时应当注意是两者的
 
(部位)紧密的结合,以确保成活.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞模式图,请根据图示回答:(横线上填名称,括号内填代号)  
(1)当你在光学显微镜下观察黄瓜表皮的果肉细胞时,不易观察到的结构是[
 
]
 

(2)图中的[
 
]、[
 
]和[
 
]结构能够证明此细胞是植物细胞.
(3)辣椒表皮呈红色,决定这种颜色的色素主要分布在[
 
]
 
 内.
(4)图中的1对细胞起
 
作用.
(5)控制中心位于图中的[
 
]
 
中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:
(1)提出问题:水对种子的萌发有影响吗?
(2)作出假设:
 

(3)设计实验:实验材料用具有20粒大豆种子、培养皿、吸水纸、清水等.
实验方案:①取培养皿两个,在培养皿内铺一层吸水纸.
 
,均匀置于两个培养皿内.
③设置对照实验:(请选择下列与假设一致的合适选项的字母填在横线上)
甲培养皿选择的条件为B、E,乙培养皿
 

A水淹没种子 B放在适宜的温度下 C不加水 D放在冰箱里 E加适量水
④每日定时观察其变化情况,并记录.
(4)实验现象:甲培养皿
 
,乙培养皿
 

(5)实验结论:
 

(6)在此实验中,变量是
 
,对照组是
 
(此空填“甲”或“乙”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

植物分成
 
 
  类
 
 类和种子植物.种子植物包括
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

蟋蟀的发育同蝗虫一样,都是不完全变态发育.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案