科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北黄梅八年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的? ( )
A、舞蹈 B、气味 C、声音 D、表情
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南湘潭八年级上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
鄱阳湖是我国第一大淡水湖。然而近年来,枯水期提前、持续时间延长已成为常态。今年冬天,鄱阳湖已严重干枯,截至2015年1月18日8时,鄱阳湖通江水体面积仅266平方公里,仅为丰水期最大面积的1/20。
然而,相对平浅的湖面上,三步一小网,五步一大网的现象却十分显眼。村民们黑压压地设置着一道道网阵,高高的竹子牵拉着一张张大网,向湖内延伸,水域被圈成块状,将本就狭小的湖区挤占得严严实实。有的是定置网,网孔非常小,直线摆设;有的是“迷魂阵”,大网套小网,迂回布设。鱼儿进入这些非法网具后根本无法脱身,连小鱼苗都要被“一窝端”。这导致很多鱼类的繁殖地也遭受破坏,鄱阳湖检测的鱼类种群在年年减少。这种竭泽而渔的方式,还直接威胁到鸟类的生存繁衍。“人鸟争食”的现象在鄱阳湖不少地方存在,这个矛盾已经成为“候鸟保护”工作中最棘手的问题。
(1)鄱阳湖属于淡水生态系统,与森林生态系统相比,淡水生态系统的稳定性______(高/低)。
(2)从上述材料分析,鄱阳湖生物多样性面临危险的原因有______________。
A.湖泊面积减少
B.环境污染
C.外来物种竞争
D.人类滥捕乱杀
E.偷猎
F.滥砍乱伐
(3)生物的多样性不仅指生物种类的多样性,还包括基因的多样性和 __________的多样性。鄱阳湖鱼类种类多样性的减少实质是__________多样性的减少。
(4)“候鸟保护”最有效的措施是______________________________。
(5)为了改善鄱阳湖现状,保护鄱阳湖生物多样性,鄱阳湖保护管理处向广大市民征集宝贵建议。除上题中提到的措施,你有什么好的建议吗?(写出两条)
①_______________________________________________________________;
②_______________________________________________________________;
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南湘潭七年级上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8×”,物镜是“15×”,则物像的放
大倍数是
A.15倍 B.23倍 C.100倍 D.120倍
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科目:初中生物 来源:2016届陕西兴平东城第一初级中学九年级上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
中午吃饭时,当我们细嚼米饭,口中就会感觉到有甜味,这种甜味物质是( )
A.蔗糖 B.葡萄糖 C.麦芽糖 D.白砂糖
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科目:初中生物 来源:2015-2016宁夏吴忠市七年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
从能量转变的角度分析,光合作用的实质是( )
A、把污染物转变为对人类有益的物质
B、把无机物变成有机物储存起来
C、把气体变为固体
D、是光能转变为有机物中的化学能
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖南新晃侗族自治第二中学八年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
馒头放的时间长了会长毛,水果腐烂了也会长“毛毛”,这些毛毛属于
A.植物 B 动物 C.细菌 D.真菌
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北荆州松滋大岩咀中学九年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为济宁市2009年生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理( )
①低倍镜换成了高倍镜 ②玻片向右下移动了 ③玻片向左上移动了 ④把大光圈换成了小光圈 ⑤转动了准焦螺旋.
A.①②④⑤ B.③①④⑤ C.①②④ D.①②⑤
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃临泽第二中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如下图所示,美国科学家米勒模拟原始地球的条件和大气成分,探索出生命起源的新途径。
(1)火花放电的作用是_________ 。
(2)向瓶内加入的气体统称为_____ _。
(3)实验中米勒收集到的证据 。
(4)米勒从实验中得出的结论是 _。
(5)这实际上是生命起源的第____ __步。
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