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    5．《晏子春秋》中说：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳．”造成差异的主要环境因素（　　）
    A．温度B．水分C．空气湿度D．土壤的肥沃程度

    分析 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．非生物因素温度对植物的分布有着重要影响．

    解答 解：根据分析可知，橘在南方生长得得很好，在北方生长不好．主要是南方、北方温度不同造成的，橘是热带水果适宜生长在高温的南方，北方温度低不适宜橘子的生长，故淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实，主要是温度不同造成的．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．地球上最大的生态系统是（　　）
    A．生物圈B．太平洋C．喜马拉雅山D．草原生态系统

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    16．响尾蛇属于恒温动物．×（判断对错）

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    13．科学家在山东临朐县挖掘到一处未受破坏的沉积岩，在上层发现了物种X的化石，中层发现了物种Y的化石，下层发现了物种Z的化石．下列说法正确的是（　　）
    A．物种Z比物种Y结构复杂B．出现较早的物种是X
    C．更高等、更复杂的物种是YD．生物进化的顺序是Z→Y→X

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在封闭的稳定生态系统中，生产者的生产速度（生产量）要比消费者要大．下面属于生产者和消费者之间关系的是（　　）
    A．青蛙捕食蝗虫B．兔子啃吃蘑菇C．山羊吃树叶D．人类吃黑木耳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．请用学过的知识，回答下列问题：
    草的颜色一般为绿色，有利于吸收太阳光进行光合作用．蚂蚱的体色一般与栖息环境一致，有利于躲避敌害，这些现象说明生物能适应环境．草有防风固沙的作用，蚂蚱的数量剧增又会破坏草场，说明生物能影响环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．一个细胞有6条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（　　）
    A．6个和2条B．8个和3条C．6个和3条D．8个和6条

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．“离离原上草，一岁一枯荣．”这说明生物具有下列哪一生命特征（　　）
    A．生物的生活需要营养B．生物能对外界刺激作出反应
    C．生物能生长和繁殖D．生物由细胞构成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．动物细胞分裂的顺序是（　　） 
    ①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核．
    ②细胞核分裂成两个新的细胞核． 
    ③细胞中央的细胞膜从四周逐渐的向内凹陷．
    A．①②③B．②①③C．③②①D．①③②

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