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    根据如图回答问题．
    （1）如图表示草原生态系统的
    食物网
    食物网
    ，是由相互有联系的
    食物链
    食物链
    组成的，其中生产者是
    草
    草
    ，最高等级的消费者是
    鹰
    鹰
    ．
    （2）写出最长的一条食物链
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．
    （3）一般情况下，在此生态系统中如果蛇的数量减少短期内鼠的数量会
    增多
    增多
    鹰的数量会
    减少
    减少
    ，这说明生态系统具有一定的
    自动调节
    自动调节
     能力．但是这种能力是有一定限度的．
    分析：此题是一个综合性的填空题，涉及食物链、食物网、物质和能量的流动、生态系统的自动调节能力等内容，识图、分析、解答．
    解答：解：（1）、生态系统包括生物部分和非生物部分，生物包括生产者、消费者、分解者等，在生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，构成食物链，多条食物链交织在一起就构成食物网；在食物链中植物的数量最多，食肉动物数量最少，植食动物的数量大于食肉动物数量，而小于植物的数量．因此该生态系统中草的数量最多．有机物和能量会沿着食物链逐级传递，且具有逐级递减的特点，因此体内有机物和能量含量最多的生物是草．
    （2）食物链的数法应该从生产者开始，沿着箭头走到最高消费者（也就是说再往后没有箭头了为止），逐条逐条的数，看有多少种走法（注意最高消费者不一定是一个）．该题中的食物链有：1．草→兔→鹰；2．草→兔→狐；3．草→鼠→狐；4．草→鼠→鹰；5．草→鼠→蛇→鹰；共5条，其中最长的一条为：草→鼠→蛇→鹰．
    （3）生态系统中当大大增加或减少某一种生物的数量时，会影响其他生物的数量，如人们大量的捕捉蛇，因为蛇是鼠的天敌，因此该生态系统在短期内鼠的数量会增加，而鼠又是狐和鹰的食物，因此狐和鹰的数量也增加；而鹰和狐是兔的天敌，因此兔的数量会减少．但如果捕捉不是太多，经过较长一段时间该生态系统会由于具有一定的自动调节能力而达到一种新的稳定状态．
    故答案为：
    （1）食物网；食物链；草；鹰
    （2）草→鼠→蛇→鹰
    （3）增多；减少；自动调节
    点评：生态系统中食物链的内容是考查的重点，复习时要注意．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图回答问题：
    （1）表示呼气状态的是
    甲
    甲
    图．
    （2）当外界气体通过A时，变得
    温暖、
    温暖、
    、
    清洁
    清洁
    、和
    湿润
    湿润
    ，但这种处理能力是有限的，所以我们要保证环境的
    卫生
    卫生
    ．
    （3）吸气时[D]处于
    收缩
    收缩
    状态，膈顶
    下降
    下降
    ，使胸腔容积
    扩大
    扩大
    ，肺内气压
    下降
    下降
    ，于是外界气体通过〔A〕
    气管
    气管
    进入[
    B
    B
    ]
    肺
    肺
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图回答问题（括号内填写序号或字母）
    （1）心脏主要由
    心肌
    心肌
    构成，分为四个腔，其中心壁最厚的是
    B
    B
    ．
    （2）同侧心房与心室之间有
    ③房室瓣
    ③房室瓣
    ，心室与动脉之间有
    动脉瓣
    动脉瓣
    ，使血液只能按一定方向流动，而不能倒流．
    （3）与心室相连的血管中，流动脉血的是
    ①
    ①
    ，流静脉血的是
    ⑤
    ⑤
    ．
    （4）肺循环开始于图中
    D
    D
    ，终止于图中
    A
    A
    ．体循环开始于图中
    B
    B
    ，终止于图中
    C
    C
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图回答问题：
    （1）图中属于植物细胞的是
    乙
    乙
    图．
    （2）从图上可以看出，植物细胞与动物细胞共同具有的结构是
    B、C、D
    B、C、D
    （填字母）．
    （3）图中B的功能是起
    保护
    保护
    作用和控制
    物质
    物质
    的进出．
    （4）图乙中起保护和支持作用的结构为
    细胞壁
    细胞壁
    （填名称）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1665年英国物理学家Robert Hooke将软木切成薄片，被在自己制造的放大140倍的光学显微镜下面．发现软木薄片上有许多蜂窝关的小室，他称为cell（细胞），从此人们对生物体结构的认识进入到细胞这个领域．根据如图回答问题：
    （1）根据显微镜结构图回答：用来调节光线强弱的结构是⑦
    遮光器
    遮光器
    ；转动时，镜筒的升降范围较大的结构是[9]
    粗准焦螺旋
    粗准焦螺旋
    ；接近观察物的镜头是④
    物镜
    物镜
    ；取显微镜时，握镜的部位是[12]
    镜臂
    镜臂
    ．
    （2）当几个同学围着一台显微镜时，视野有时会就暗，原因是：
    光线被遮挡住了
    光线被遮挡住了

    （3）当你观察时，发现视野中有一污点，你怎样判断它在哪里？
    先转动目镜，污点转动说明污点载日镜上，如果不动，则在物镜或者在玻片上，再移动玻片，污点移动，说明在玻片上，如果不动，则在物镜上．
    先转动目镜，污点转动说明污点载日镜上，如果不动，则在物镜或者在玻片上，再移动玻片，污点移动，说明在玻片上，如果不动，则在物镜上．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图回答问题：
    （1）图中A表示
    细胞的分裂
    细胞的分裂
    过程，B表示
    细胞的分化
    细胞的分化
    过程．
    （2）细胞分裂是指
    一个
    一个
    细胞分成
    两个
    两个
    细胞的过程．分裂之前的细胞称为
    母
    母
    细胞，分裂后形成的新细胞称为
    子
    子
    细胞．细胞分裂时，最先分裂的结构是
    细胞核
    细胞核
    ．
    （3）由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞组成的细胞群叫做
    组织
    组织
    ．植物体的主要组织有
    保护组织
    保护组织
    、
    营养组织
    营养组织
    、
    输导组织
    输导组织
    、
    机械组织
    机械组织
    ． 人和动物体的组织主要有
    上皮组织
    上皮组织
    、
    肌肉组织
    肌肉组织
    、
    神经组织
    神经组织
    、
    结缔组织
    结缔组织
    ．

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