A. | 观察、调查 | B. | 制定计划、实施计划 | ||
C. | 调查、收集证据 | D. | 在实验中进行操作实 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正确对待身体变化,性器官的发育,第二性征的出现等 | |
B. | 将自己性知识中的疑惑埋藏在心里 | |
C. | 树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上 | |
D. | 积极参加文体活动和社会活动,同学间互相帮助,与师长密切交流 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因技术可以有目的地改变生物性状 | |
B. | 转基因食品的安全性有待关注和解决 | |
C. | 克隆羊“多莉”的性状与代孕母羊最相似 | |
D. | 克隆技术引起的伦理之争还末解决 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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