在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中,若捕捉了全部猛禽,雷鸟的数量会( )
A.迅速上升 B.仍保持相对稳定
C.缓慢下降 D.先迅速上升后下降
科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物热点复习专题攻略 专题四 实验探究题(解析版) 题型:探究题
某生物兴趣小组为了探究蚯蚓生活环境,做了如下实验:将一个长方形的塑料盒用不透水的隔板分为三格,隔板高度为塑料盒的三分之二,在甲中放入土壤并用水淹没土壤,乙中加入疏松湿润土壤,丙中加入疏松干燥土壤,然后,在甲、乙、丙上分别放10条大小和生长状况相同的蚯蚓,放在适宜的环境中观察现象。请回答下列问题:
(1)该实验的变量是
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(2)放入蚯蚓后观察到的现象是
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出现这种现象的原因是
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(3)该实验的结论是
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第四单元 生物圈中的人(解析版) 题型:选择题
糖类、蛋白质、脂肪在人体内共有的生理作用是( )
A.组织更新的基本原料
B.分解、释放能量
C.作为贮能物质
D.调节新陈代谢
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第八单元 健康地生活(解析版) 题型:选择题
某人因外伤出血,血色暗红,血流缓慢,紧急的抢救措施是( )
A.赶紧送往医院
B.压住远心端
C.用消毒纱布包扎
D.用止血带捆扎近心端
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第五单元 生物圈中的其他生物(解析版) 题型:选择题
到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属废弃物带离南极,还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极,这是因为( )
A.人迹罕至,没有消费者
B.缺乏必要的治污设施
C.微生物(分解者)很少
D.废物利用或研究需要
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第五单元 生物圈中的其他生物(解析版) 题型:选择题
下列关于动物在自然界中的作用的叙述,正确的是( )
A. 能促进生态系统的物质循环
B. 能帮助植物传粉和传播种子
C. 在维持生态平衡中起重要作用
D. ABC三项都正确
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第二单元 生物和细胞(解析版) 题型:选择题
下列有关病毒的说法,错误的是( )
A.病毒不能独立生活
B.病毒营寄生生活
C.病毒具有细胞壁
D.病毒用电子显微镜才能观察到
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第二单元 生物和细胞(解析版) 题型:选择题
用显微镜观察洋葱表皮细胞时,第一次使用的目镜为5×,物镜为10×,第二次使用的目镜是10×,物镜为45×。那么,第二次观察到的情况与第一次相比是( )
A.视野亮、细胞数目多 B.视野亮、细胞数目少
C.视野暗、细胞数目多 D.视野暗、细胞数目少
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 调查我们身边的生物(解析版) 题型:选择题
在设计对照实验时,下列描述正确的是
A.所有的变量都相同
B.所有的变量都不相同
C.除实验变量外,其他因素均不相同
D.除实验变量外,其他因素均相同
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