【题目】下图是蝗虫的外部形态图,请根据图回答下列问题。
(1)蝗虫的身体分为_______________________三部分。
(2)蝗虫的体表包着一层坚硬的_______________。
(3)蝗虫共有3对足,其中适于跳跃的是发达的[________]。(括号内填字母或序号)
(4)蝗虫的翅共________对,翅是它的飞行器官。
【答案】头、胸、腹(部) 外骨骼 ③ 两
【解析】
节肢动物身体分部,体表有外骨骼,足和触角均分节。
蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有触角和口器以及单复眼,胸部是蝗虫的运动中心,蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心。
(1)蝗虫的身体分为A头、B胸、C腹三部分,头部生有触角和口器以及单复眼,是感觉和取食中心;胸部是蝗虫的运动中心,蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心。
(2)蝗虫的体表有外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官,防止体内水分的蒸发的作用,能够更好地适应陆地生活。
(3)蝗虫的运动器官是两对翅和三对足都着生在胸部。其中后足发达,适于跳跃。
(4)蝗虫的胸部有两对翅,是它的飞行器官。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( )
A.早晚刷牙、洗脸
B.注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C.不喝生水,饭前便后洗手
D.不随地大便
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作馒头时,馒头发大而松软的原因是( )
A.酵母菌发酵产生了二氧化碳 B.酵母菌发酵产生了酒精
C.馒头中的水分变成了水蒸气 D.乳酸菌发酵产生了二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
(1)、植物由小长大,是从图甲所示的 开始的。该过程与细胞 、 和分化密切相关。
(2)、细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是 数量先加倍,后平均分配到两个细胞中,从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。
(3)、[b]过程叫做细胞的 ,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做 。
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.苔痕上阶绿;D.古道西风瘦马;E.两只黄鹂鸣翠柳;F.犁不入土蝗虫稠;G.海阔凭鱼跃;H.蚯蚓耕泥起;I.青草池塘处处蛙.请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题.
(1)图一为部分植物分类土,写出图中甲、乙、丙对应生物的诗句代号:____。C类植物大多生活在陆地上的潮湿环境中,一般都很矮小,通常具有类似茎叶的分化,但是____,根非常简单,称为假根。
(2)动物D的牙齿有门齿和臼齿的分化,这是与其______生活习性相适应的。图二中,I、II、III表示动物F的身体各部,①、②、③表示某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是______填数字)。”带鱼“”墨鱼“”甲鱼“”鲸鱼“”鲨鱼“”鲍鱼“”娃娃鱼“名称中都有”鱼“字,其中属于G类动物的是______。
(3)E类动物在飞行中需要消耗大量的能量,请写出一条与E类动物产生能量有关的生活习性或结构特点:________。E类动物的卵既可____,又有卵壳、卵壳膜的保护,能减少水分的丢失,这都有利于其在陆地上繁殖后代。从行为获得的途径来看,迁徙是E类动物____行为。
(4)将动物H放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上发现它在糙纸运动更快,这是因为它靠_____协调配合完成运动。动物I所属的类群不是真正的陆生脊椎动物的主要原因是_______。
(5)图一中所示动物在分类上最小的共同分类单位是_____,动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据,将图一中的动物分成两组,则具体的分组情况应该是________(用字母表示)。_______是保护生物多样性最为有效的措施。
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