分析 如图①是关节头,⑤是关节软骨,④是关节窝,②是关节囊,③是关节腔,⑥是肱三头肌,⑦是肱二头肌,一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.
解答 解:(1)、如图①是关节头,⑤是关节软骨,④是关节窝,②是关节囊,③是关节腔,其中②是关节囊属于结缔组织,具有连接作用,把两骨牢固地联系在一起.
(2)③是关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.关节面:是两个(或两个以上)相邻骨的接触面,其中略凸起的一面叫做关节头,略凹进的一面叫做关节窝.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.关节腔:由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如.
(3)运动并不是仅靠运动系统来完成.它需要神经系统的控制和调节;骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.例如屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,⑦肱二头肌收缩,⑥肱三头肌舒张.
故答案为:(1)②关节囊
(2)关节软骨;关节腔
(3)神经;收缩
点评 熟练掌握关节的结构及功能,理解不同的运动情况下肌肉所处的不同的状态.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②和④ | B. | ④和⑥ | C. | ①和④ | D. | ③和⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每天定时、定量地进行 | |
B. | 浇水越多越好 | |
C. | 应根据植物的种类和具体的生长期而定 | |
D. | 土壤浸出液中含有的水分能满足植物生活的需要 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用包括物质转化和能量转化两个方面 | |
B. | 光合作用使无机物转化成有机物,释放出氧气 | |
C. | 光合作用使光能转化成储存在有机物中的能量 | |
D. | 光合作用把无机物转变成其它的无机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠三处 | |
B. | 采取多次测量取平均值的方法,可减少误差 | |
C. | 用直尺就能准确测出一片叶片的周长 | |
D. | 测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中 |
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