从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。
（1）我的生命开始于一被成为 的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的 里，每时每刻，都能通过脐带和 从妈妈那获得营养。
（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的 是我与外界进行气体交换的场所。
（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种 （填“简单”/“复杂”）反射。母乳的营养太丰富了，其中的 是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。
（4）人们说我长得像妈妈，这是一种 现象。不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是 。
（5）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的关系。
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东邹平下八年级3月质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题
阅读下列资料，回答问题。
2013年初春，流感家族中的一位不速之客----H7N9不期而至，拨动着中国内地民众的神经。H7N9型禽流感是一种新型禽流感，3月底在上海和安徽两地率先发现。H7N9型禽流感病毒是全球首次发现的新亚型流感病毒，被该病毒感染均在早期出现发热等症状。截止5月16日16时，全国已确诊130人，36人死亡，72人痊愈。迄今为止，没有迹象表明H7N9病毒已发生人际间传播，目前没有疫苗。据国家疾控中心网站介绍，勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等传染病，特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。
（1）H7N9病毒从传染病角度分析属于该病的______，病毒没有_______结构。
（2）从预防传染病措施看，对临床确诊为H7N9型禽流感患者进行隔离治疗，这属________________；勤洗手、室内勤通风换气，这属于________________。
（3）若H7N9型禽流感疫苗研发成功，那么注射的疫苗从免疫学角度分析属于__________，它可以提高人体的免疫能力，这种免疫类型属于______________。
（4）为防治H7N9型禽流感，某些同学自己购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于_____________药（填“处方”或“非处方”）。
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科目：初中生物 来源：2015年广东汕尾华侨中学八年级上册期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
大多数细菌和真菌在生物圈中属于：〔 〕
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．寄生者
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科目：初中生物 来源：2015年广东汕尾华侨中学八年级上册期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
倘若自然界的细菌、真菌突然消失，则将会出现（ ）
A．动植物大量繁殖 B．动植物的遗体残骸堆积如山
C．植物没有病虫害 D．人类没有传染病
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科目：初中生物 来源：2016届广东揭阳普宁华侨中学九年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
青春期调节性器官迅速发育的激素是（ ）。
A．促性腺激素和性激素B．生长激素 C．甲状腺激素 D．胰岛素
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科目：初中生物 来源：2016届广东揭阳普宁华侨中学九年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
经常用铁锅炒菜，可预防（ ）
A．骨质疏松症 B．脚气病 C．缺铁性贫血 D．夜盲症
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科目：初中生物 来源：2016届湖北丹江口九年级下学期第一次诊断考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
学了《人的由来》一章知识后，小红同学列表整理了该章主要知识点，整理中有错误的是（ ）
第一章《人的由来》知识要点
序号 | 知识点 | 知识梳理 |
1 | 人类和现代类人猿的共同祖先 | 森林古猿 |
2 | 男女主要生殖器官 | 男性：睾丸，产生精子和分泌雄性激素 女性：卵巢，产生卵细胞，分泌雌性激素 |
3 | 胎儿和母体物质交换及运输的结构 | 胎盘和脐带 |
4 | 受精卵形成的部位和胎儿发育的场所 | 子宫 |
5 | 青春期的显著特征 | 男女生殖器官迅速发育，并出现第二性征，同时大脑、心脏、肺的功能也明显增强。 |
A、4和5 B、2和3 C、3和4 D、都正确
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市肥城市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题
某生物探究实验社团为研究“影响鼠妇生活的环境因素”他们分成5个小组进行实验，具体过程如下：
各组分别准备一个如图所示的装置，然后在装置中央细湿土上放10只鼠妇，用值班和玻璃板将纸盒盖严，静置5分钟后统计明亮处的鼠妇数量．统计结果如下面的表解．请分析回答：
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处（只） | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处（只） | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
（1）该社团探究的问题是： ．
（2）某同学建议选体形较大、爬行快的鼠妇作为实验对象，试分析说明该同学的建议是否可行？ ．
（3）通过统计分析全社团各组数据的平均值，可得出的结论是： ；进行统计时，为什么要计算全社团各组数据的平均值？ ．
（4）如果观察时，发现细湿土表面仅有8只鼠妇，且3只分布在玻璃板下，则记录时，表格中的黑暗处一栏，应记为几只鼠妇？ ．
（5）如果将此装置进行改造，以探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则纸盒内的土壤应改变为 ；纸盒上面的盖板应改变为 ．
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