A. | ①②⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ①②④ |
分析 (1)环节动物的特征有:身体由许多彼此相似的环状体节构成.
(2)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
(3)昆虫生活在干燥的环境中,用气管呼吸.
(4)两栖动物雌雄异体、体外受精(水里),卵生、卵自然孵化,体外发育,幼体生活在水中用鳃呼吸,用鳍游泳.有尾.成体用肺呼吸、皮肤辅助呼吸.
(5)哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.
解答 解:①蚯蚓属于环节动物,通过湿润的体壁完成呼吸,正确;
②鲫鱼属于鱼类生活在水中用鳃呼吸,正确;
③蝗虫属于昆虫,用气管进行气体交换,错误;
④青蛙用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸,蝌蚪用鳃呼吸,错误;
⑤家兔属于哺乳动物用肺呼吸,正确.
可见A符合题意.
故选:A.
点评 回答此题的关键是要明确各种动物的呼吸器官.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 弹性大,硬度小,容易变形 | B. | 弹性小,硬度小,容易变形 | ||
C. | 弹性大,硬度大,容易变形 | D. | 弹性小,硬度大,容易变形 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类 | |
B. | 腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类 | |
C. | 节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类 | |
D. | 鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 | |
B. | 向载玻片的中央滴一滴生理盐水 | |
C. | 用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜,放在载玻片中央的水滴中,展平 | |
D. | 用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,最后染色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有[3]、[4]、[5]组成的雄蕊才是花的最重要的部分 | |
B. | 图中结构[1]中的花粉落到[4]上的过程称为受精作用 | |
C. | 受精后,图中结构[3]将发育成果实,[6]将发育成种子 | |
D. | 从上图可看出,该图所示的花既是完全花又是两性花 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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