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14.如图是反射弧的模式图,请根据图示回答下列问题:
(1)写出下列字母所指部位的名称:a感受器,c神经中枢,d传出神经.
(2)用字母和箭头表示出某一反射的反射弧a→b→c→d→e.
(3)若反射弧中的d结构发生障碍时,反射活动还能进行吗?

分析 神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.

解答 解:(1)根据图中箭头神经冲动传导的方向可知:a是感受器,能接受刺激并产生兴奋能,传导的兴奋就是神经冲动;b是传入神经能将神经冲动传至神经中枢;c是神经中枢,能接受神经冲动,产生新的神经冲动;d是传出神经,能将来自c的神经冲动传至e,引起反射;e是效应器,能接受刺激并作出反应.
(2)反射的反射弧:a感受器→b传入神经→c神经中枢→d传出神经→e效应器.
(3)若反射弧中的d传出神经发生障碍时,反射弧不完整,因此反射活动不能进行.
故答案为:
(1)感受器;神经中枢;传出神经;
(2)a→b→c→d→e;
(3)不能.

点评 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.2016年1月25日,世界自然基金会(WWF)发布2016地球一小时中国区主题-“为”蓝生活,鼓励公众为了蓝色天空和蓝色星球,践行可持续的生活和消费方式.为此我们倡导低碳生活,低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式.“低碳生活”主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节.低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真地去进行人与自然的活动.
(1)煤炭、石油和天然气的燃烧与人类的呼吸一样,会消耗大气中的氧气,并释放出二氧化碳气体.
(2)我们倡导植树造林,保护森林,是因为森林中的绿色植物通过光合作用,减少了大气中温室气体的含量,有利于维持自然界的碳-氧平衡.
(3)你能为“低碳生活”做些什么?写一条和大家分享:随手关灯,节约用电;多骑自行车,少坐汽车;少用纸巾,重拾手帕;使用节能灯泡,提倡节约用电等.

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(3)为得到科学的结论,小刚进行了重复实验,得到了相同的实验结果.上述实验得出的结论是酵母菌的发酵受温度影响.

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2.如图是蝗虫的形态示意图,请你按照图中的序号答题:

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9.将带叶的树枝下端插入红墨水中,过一会儿把枝条纵切,用放大镜观察,被染红的部分是(  )
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19.苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中,这主要是因为它们(  )
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6.下面是霏霏同学进行的某项科学探究活动的实验设计:
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(2)本实验作出的假设是蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食:;实验变量是:糖.
(3)对实验结果的预测与分析:
预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端并停留或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食.
预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食并停留,则说明蚂蚁喜欢甜食.
(4)本实验设计的不足之处是实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验:
(5)实验后,霏霏应如何处理蚂蚁?答:把蚂蚁放回大自然.

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3.桃是常见的水果,含有丰富的营养物质,如图是桃花的结构示意图,请回答:

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(3)当花粉落到[①]上并萌发,花粉管中的精子与[⑤]中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精.
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