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    【题目】下列属于风媒传粉的植物是（ ）

    A. 桃树 B. 玫瑰 C. 杨树 D. 杏树

    【答案】C

    【解析】杨树属于单性花中的雌雄异株植物，属于异花传粉。按传粉的媒介可分为：风媒花和虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫传粉的花叫虫媒花。杨树的花粉多而且轻，没有芳香的气味和艳丽的花冠，主要靠风力传粉。
    故选C。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组的同学利用玉米进行了如下探究活动。请分析回答：

    （1）图一是把等量的玉米植株器官暗处理后放在不同颜色的光照下得到的数据。分析可知，容器_____中的光合作用速率最快。

    （2）实验中发现，图一中容器甲、乙壁上附着有一些水珠，这些水珠的出现主要与叶片的______这一生理过程有关。对比甲、乙可发现，_____是影响光合作用速率的重要因素。

    （3）图一中容器丙中氧增加量为0mL，导致这一结果产生的原因是根的细胞中没有______。

    （4）将图一甲中的叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，一段时间后，叶片变成黄白色。向处理后的叶片上滴加碘液，发现叶片变蓝，说明光合作用能制造_____。

    （5）图二中的营养液是将玉米生活所需的_____按一定比例溶解到水中配置成的。若图二装置内小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将装置置于______的环境中。

    （6）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），欲用来探究二氧化碳是光合作用的原料，需设置对照实验装置，与实验组不同的是对照组需将烧杯中的氢氧化钠溶液换为_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传学家之所以常常选用果蝇为实验材料，是因为果蝇具有繁殖周期短，繁殖能力强，染色体数目少等特点。表格表示，果蝇长翅和残翅在亲代和子代的性状表现，用B、b表示控制显隐性性状的基因。请分析作答：

    （1）1910年5月，遗传学家摩尔根在红眼的果蝇群体中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，究其根本原因是基因发生了改变，这种现象叫_____。

    （2）果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定（如下图所示），请判断图中_____（填“甲”或“乙”）表示雄性果蝇体细胞。请写出雌果蝇生殖细胞的染色体组成：______。

    （3）果蝇的长翅和残翅在遗传学上被称为是一对_____。它是由染色体上的______控制的。

    （4）根据上表第______组果蝇的杂交实验结果，判断果蝇翅形的隐性性状为______；第二组杂交实验中亲代的基因组成是_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对于地球上生命的起源，米勒和其他科学家的实验说明（ ）

    A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成

    B. 原始地球上能产生构成生物体的有机物

    C. 原始地球上复杂的有机物能形成原始生命

    D. 原始生命是地球上生物的共同祖先

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列表述，不属于第二性征的是（ ）

    A. 女性乳房隆起，声音变细

    B. 男性胡须、腋毛等的生长

    C. 男性喉结突出，声音变粗

    D. 女性的卵巢发育迅速，重量增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】柿子在成熟之前味道是苦涩的，请问这与细胞中什么结构有关（ ）
    A.细胞膜
    B.叶绿体
    C.细胞核
    D.液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】岩石圈是下列哪类生物的“立足点”（ ）
    A.植物
    B.细菌
    C.动物
    D.陆生生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后，得到如图所示的生物数量变化曲线，请回答下列问题：

    （1）从生态系统的成分看，植物属于________ ，鼠类属于 _________ 。除了图中表示出来的成分外，该草原生态系统的成分还应有__________ 和非生物环境。

    （2）图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做 ________，它们相互交错形成的网状联系称为 _______ 。

    （3）该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B 时。植物的数量会_______ ，从而限制鼠群数量的继续增长；同时，食鼠动物的数量会 ______ ，使鼠群数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复。这说明，生态系统具有一定的____________ 能力。

    （4）从生态系统能量流动的角度去分析，图示三类生物中，储存能量最多的是________ ，储存能量最少的是 __________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各种生活现象中，不能表明植物进行呼吸作用的是

    A.地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味

    B.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多

    C.萌发种子释放出的气体可使BTB溶液变成黄色

    D.进入贮存水果的仓库，发现点燃的蜡烛燃烧不旺

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