【题目】要保护生物多样性,必须禁止利用野生动植物资源。(____)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图分别为一片麦田和收获的麦粒,请分析回答下列问题。
(1)在阳光下,麦田中的小麦可进行光合作用,吸收空气中的________,合成____________,并释放_________________。
(2)生长季节,小麦植株吸收的绝大部分水都通过某一生理活动散失掉了,则该生理活动是指____作用;小麦根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是__________区。
(3)收获季节如遇阴雨天气,可将小麦堆放起来,并用塑料布遮盖。一段时间后,发现麦垛内部的温度较高,这是因为小麦在进行_________________作用。
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【题目】血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是( )
A.心室 动脉 毛细血管 静脉 心房
B.心室 静脉 毛细血管 动脉 心房
C.心房 动脉 毛细血管 静脉 心室
D.心房 静脉 毛细血管 动脉 心室
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【题目】图是尿液形成示意图,请据图回答:
(1)图中4、5、6合称为。
(2)在尿液的形成过程中,当血液流经5肾小球时,会发生作用;当原尿流经6肾小管时,会发生作用。
(3)如果血液中的葡萄糖浓度(填“高”或“低”)时,就会有一部分从尿液中排出,形成糖尿病。糖尿病的原因一般是胰岛分泌的不足造成的,因而对该糖尿病患者应该注射该激素进行治疗。
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【题目】下列关于血液循环的叙述,错误的是( )
A.血液循环的起点在心室,终点在心房
B.先进行体循环,后进行肺循环
C.体循环后,血液由动脉血变成静脉血
D.肺循环后,血液由静脉血变成动脉血
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【题目】如图是缩手反射反射弧的模式图,若2处损伤,当手被烫后,则导致( )
A.有感觉,不能缩手
B.有感觉,能缩手
C.无感觉,不能缩手
D.无感觉,能缩手
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【题目】如图是葫芦藓的结构图,请据图填空:
(1) 葫芦藓属于苔藓植物,该类植物没有真正的根,植株矮小,茎内没有_____组织。
(2) 图中[②]是叶,小而薄,能进行_______作用,同时也能够吸收________________。该器官只有一层细胞组成,对有毒气体比较敏感,可作空气污染的指示植物。
(3) 图中[③]是________,主要起固着植物体的作用。
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