科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物第一单元第二章第一节生物与环境的关系单元测试卷(解析版) 题型:探究题
在探究光对鼠妇生活的影响实验时:
(1)提出的问题是: ?
(2)作出的假设是: 。
(3)该实验中的变量是 ,在设计实验时,要给鼠妇提供 和 两种环境,以便对照。
(4)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次两种环境土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的 值。
(5)得出的结论是 。
(6)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都 的实验,叫做对照实验。
(7)在实验中只用一只鼠妇行吗?为什么?100只呢?
。
(8)实验结束,你怎么处理鼠妇呢?
。
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科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物第三单元第一章第一节藻类、苔藓和蕨类植物单元测试卷(解析版) 题型:选择题
铁线蕨比葫芦藓高大的原因是( )
A.有了茎、叶等器官的分化 B.根、茎、叶里有了专门的输导组织
C.生活在潮湿的陆地上 D.依靠孢子进行繁殖
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科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物第二单元第一章第一节练习使用显微镜单元测试卷(解析版) 题型:选择题
在显微镜下观察,若要看清视野左方的物体,请问玻片应向哪个方向移动( )
A.左方 B.右方 C.上方 D.下方
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科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物第二单元第一章第一节练习使用显微镜单元测试卷(解析版) 题型:选择题
显微镜对好光后,从目镜中看到的视野应该是
A.黑暗的 B.白亮的 C.暗灰色的 D.有直射强光的
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省七年级预习作业生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图,某生态系统食物网简图,下列说法正确的是( )
A.该生态系统中共有5条食物链
B.该生态系统中,各生物生命活动所需能量最终来自于植物草
C.作为一个完整的生态系统的组成成分,图中还缺少分解者
D.鹰和蛇的生物学关系是捕食和竞争关系
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省七年级预习作业生物试卷(解析版) 题型:选择题
叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”.从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?( )
A.阳光 B.温度 C.空气 D.水分
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省高邮市八年级下会考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对绿色植物各种生理活动的叙述,错误的是( )
A.在光照下只进行光合作用
B.在光照和黑暗中都能进行呼吸作用
C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进植物释放水分
D.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省周口淮阳一高阳光部七年级下第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
反射弧的组成包括五个部分,按神经冲动传导的顺序,应是( )
A.感受器→传入神经纤维→神经中枢→传出神经纤维→效应器
B.效应器→传入神经纤维→神经中枢→传出神经纤维→感受器
C.神经中枢→感受器→传入神经纤维→传出神经纤维→效应器
D.感受器→传入神经纤维→效应器→传出神经纤维→神经中枢
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