分析 鸟类多数营飞行生活,其结构特征总是与其生活方式相适应的,据此作答.
解答 解:(1)鸟的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行;前肢变成翼,有利于空中飞行.
(2)前肢变成翼,生有几排大型的正羽,展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积,有利于扇动空气.
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有的骨中空,有的骨愈合,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作.
故答案为:(1)流线;
(2)翼;正羽;
(3)体重;龙骨突;胸肌.
点评 掌握鸟类与飞行生活相适应的特点,即可正确解答.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 现在的麻雀生活习性发生改变,不糟蹋农作物 | |
B. | 麻雀除了啄食农作物外,也啄食害虫 | |
C. | 麻雀在自然界的生态平衡中扮演重要角色 | |
D. | 大量捕杀麻雀,破坏了食物网的稳定,影响了其他生物的生存 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
食物 | 糖类 (克) | 脂肪 (克) | 蛋白质 (克) | 维生素A (毫克) | 维生素C (毫克) | 维生素D (毫克) |
A | 52.0 | 0.1 | 2.5 | 0 | 1 | 0 |
B | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
C | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
D | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
E | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生男生女取决于母亲卵细胞的类型 | |
B. | 生男生女取决于夫妇产生生殖细胞的数量 | |
C. | 人类的性别是由性染色体决定的 | |
D. | 一对夫妇生了一个女孩,下一胎是男孩的可能性更大 |
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