精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片,回答下列问题:

(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如图1所示,这属于人体的第________道防线:.

(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有________,其杀菌机理可用图________来形象说明,这属于人体的第二道防线:

(3)为预防某些传染病(如手足口病),对易感人群进行预防接种.接种的疫苗叫做抗原,能刺激人体产生________,这属于人体的第________道防线.

【答案】 溶菌酶 2 抗体

【解析】试题分析:人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜,皮肤能抵挡病原体的入侵,起到天然屏障的作用;体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体

(1)图1表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密,能抵挡病原体的侵入,这属于人体的第一道防线;图2表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡;图3表示血液中的吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用1属于人体的第二道防线图中所示的免疫作用是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,因此是非特异性免疫;(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有溶菌酶,其杀菌机理可用图2来形象说明,这属于人体的第二道防线;(3)疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原;能刺激人体产生抗体,这属于人体的第三道防线

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仔细观察下列动物,回答问题

(1)若将图中涡虫和蜜蜂归为一类,其余为另一类,则分类依据是________

(2)涡虫与水螅相比,其身体呈________,这样的体形有利于它的运动、捕食和防御;草鱼在水中通过________以及鳍的协调作用游泳

(3)草鱼、家兔与其生活环境相适应的呼吸器官分别是________;成蛙依靠________进行呼吸

(4)图中有变态发育过程的动物是________(用字母表示),蜜蜂的发育类型是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】研究动物行为的方法主要有观察法 两种。观察法要求观察者在观察某种动物的行为时,对动物要尽可能不施加任何

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据小肠示意图上的编码及所指部分回答

(1)小肠黏膜上皮凹陷形成_____,能分泌肠液,含有多种消化酶,对食物进行_____性消化.

(2)小肠内表面有环形皱襞,皱襞上有许多[]_____,这样增大了小肠的内表面积;此外,[]_____壁很薄,内有丰富的__________.它们的壁也只有一层上皮细胞,这些都有利于吸收营养物质.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线,其中属于第二道防线的是 ( )

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内某结构中的血流情况模式如图,其中ac代表血管,箭头代表血流方向。下列叙述错误的是(  )

A.b为小肠,与a相比,c中的氧气含量减少

B.ac都流动脉血,则b代表的可能是肾小球

C.a为上腔静脉,c为肺动脉,则b中有防止血液倒流的瓣膜

D.a为动脉血,c为静脉血,则b为肺泡周围的毛细血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的体细胞正常分裂后,每个子细胞的染色体和遗传物质与原来细胞相比(  )

A. 染色体数目不同,遗传物质不同

B. 染色体数目减少一半,遗传物质相同

C. 染色体数目增加一般,遗传物质相同

D. 都和原来细胞一样

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】百香果(图1)酸甜可口,可以用图2的方式繁殖。柑橘小实蝇危害西番莲的果实,黄金小蜂是柑橘小实蝇的天敌。图3表示柑橘小实蝇发育过程的几个时期。

请根据上述资料判断正误

(1)百香果果实中有许多种子,可推测其花的子房内有多个胚珠。_____

(2)图2的繁殖方式属于无性生殖,后代具有双亲的特点。_____

(3)黄金小蜂和柑橘小实蝇之间是竞争关系。_____

(4)柑橘小实蝇的发育方式属于不完全变态发育。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ 1 ]_________,[ 2]___________不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_______________

(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由__________层扁平上皮细胞构成,这有利于进行________________

(3)图(二)中a代表的物质是_______,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后, 成分变化是______气体含量增加。

(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]膈肌应处于_________状态。

查看答案和解析>>

同步练习册答案