A. | 感染禽流感的家禽,属于病原体 | |
B. | 关闭活禽交易市场,属于保护易感者 | |
C. | 对健康人注射的流感疫苗,属于抗体类物质 | |
D. | 流感疫苗注入人体产生免疫,属于特异性免疫 |
分析 传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,可通过控制传染源、切断传播途径、保护易感人群来预防传染病.传染病的流行必需同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群,缺少任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
解答 解:A、病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,引起禽流感的病原体是禽流感病毒.A错误.
B、关闭活禽交易市场,这是预防传染病措施中的控制传染源.B错误.
C、对健康人注射流感疫苗,流感疫苗属于消了毒的流感病毒,已经失去了致病性,注入人体后刺激人体的淋巴细胞,淋巴细胞会产生一种抵抗流感病毒的特殊蛋白质,这种抵抗流感病毒的特殊蛋白质叫抗体,C错误.
D、流感疫苗注入人体产生免疫力,属于特异性免疫.特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫.D正确.
点评 解答此类题目的关键是熟记传染病的预防措施.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经系统的基本单位是神经元 | |
B. | “谈虎色变”属于人类特有的反射 | |
C. | 膝跳反射式复杂反射 | |
D. | 幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神态系统面积的大小 | B. | 生态系统中动物数量的多少 | ||
C. | 生态系统中生产者的多少 | D. | 生态系统中营养结构的复杂程度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑤⑥ | B. | ①③④⑥ | C. | ①②④⑤⑥ | D. | ①②③④⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有利变异、可遗传变异 | B. | 不利变异、可遗传变异 | ||
C. | 有利变异、不可遗传变异 | D. | 不利变异、不可遗传变异 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在洁净的载玻片中央滴一滴清水 | |
B. | 先漱口,再用消毒牙签的一端轻刮口腔侧壁 | |
C. | 在盖玻片的一侧滴加染液,用吸水纸在另一侧吸引 | |
D. | 盖盖玻片时,让一边先接触液滴,然后轻轻盖下 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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