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    12．下列属于生物的是（　　）
    A．展览馆的恐龙化石B．餐桌上的海带
    C．动物园里的海豚D．案桌上的珊瑚

    分析 生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、恐龙化石不具有生物的特征，不属于生物，A错误；
    B、餐桌上的海带不具有生物的特征，不属于生物，B错误；
    C、动物园里的海豚能够进行呼吸、能够生长和繁殖，具有生物的特征，属于生物，C正确；
    D、案桌上的珊瑚不具有生物的特征，不属于生物，D错误；
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．小林同学爱看书，但他习惯紧盯书本长时间看，造成近视，原因是（　　）
    A．角膜受伤B．瞳孔变小
    C．晶状体变凸，不易恢复D．视网膜受伤

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    3．马铃薯一般是这样种植的：将发芽的马铃薯切成块，确保每块马铃薯上有2～3个芽眼，将这些小块种植到土壤里，在适宜的条件下，这些小块就能长成马铃薯植株，马铃薯的这种繁殖方式属于（　　）
    A．营养生殖B．出芽生殖C．分裂生殖D．断裂生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．动物都具有学习能力，下列哪种动物学习能力最强（　　）
    A．菜粉蝶B．鳄鱼C．丹顶鹤D．黑猩猩

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．如图为六种动物的形态图（大小比例不一样），请根据图回答下列问题．

    A辅助呼吸的结构是皮肤    B的呼吸结构是鳃    D靠肺呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    17．移栽幼苗时，幼苗根部带土，主要是为了保护幼根和根毛．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是绿色植物光合作用的知识体系图，请据图回答下列问题．
    （1）光合作用的原料是[①]；光合作用的场所是[④]；光合作用的产物是[③]（请用图中的序号填写）．
    （2）在把光合作用的原理应用到农业生产的过程中，人们总结出了提高光合作用效率的方法，如合理密植
    、增加光照等．
    （3）绿色植物的光合作用具有重要意义：绿色植物为生物圈中其他生物提供有机物；维持生物圈中的碳氧平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．一朵桃花被害虫吃掉了一部分而不能结出桃子，则被害虫吃掉的部分可能是（　　）
    A．花被B．雌蕊C．雄蕊D．蜜腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．蛔虫的（　　）器官特别发达．
    A．运动B．消化C．感觉D．生殖

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