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    用食物链的方式表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，正确的是（ ）

    A．蝉→螳螂→黄雀 B．螳螂→黄雀→蝉

    C．树→蝉→螳螂→黄雀 D．树→黄雀→螳螂→蝉

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市嘉祥县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是显微镜的示意图，请据图回答相关问题．

    （1）构成显微镜最重要的结构是 ．

    （2）光线较弱时，应选用⑥的 ．

    （3）将制作好的人的口腔上皮细胞临时装片放在显微镜下观察，会发现细胞中的细胞核染色最 （填“深”或“浅”）．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市定陶县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理，其中正确的表述是（ ）

    A．棉花具有发达的疏导组织，依靠种子繁殖后代

    B．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上

    C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强

    D．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市泗阳县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，反映肺部呼吸功能强弱的主要指标是（ ）

    A．呼吸的频率 B．肺活量的大小

    C．呼吸的深浅 D．呼吸肌的强弱

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市泗阳县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类生命活动中所利用的能量最终来自（ ）

    A．地球 B．植物 C．太阳 D．食物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市泗阳县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是（ ）

    A．胃 B．大肠 C．小肠 D．口腔

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市泗阳县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在移栽蔬菜幼苗时，都要带上许多土，这个做法的目的是（ ）

    A．土壤是有许多营养 B．有利于固定幼苗

    C．增加重量 D．保护根系

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省孝感市孝南区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    艾滋病是人类免疫缺陷病毒（简称HIV）所引起的一种严重危害人类健康的传染病．下列关于艾滋病和HIV的描述，正确的是（ ）

    A．HIV没有细胞结构，属于原核生物

    B．HIV有细胞结构，属于真核生物

    C．HIV只有寄生在活细胞里才能进行繁殖

    D．HIV是艾滋病的传染源

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省驻马店市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    画细胞结构图时，下列做法正确的是（ ）

    A．图形应画在页面的中央

    B．视野中颜色较深的地方用铅笔图黑

    C．一般用3H铅笔绘图

    D．在图的左侧注明细胞各结构名称

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