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在显微镜下观察到的物像暗淡,偏左上方,如何操作才能使它明亮并位于视野中央?(  )
A、换用平面镜,装片向右下方移动
B、换用凹面镜,装片向左上方移动
C、换用平面镜,装片向左上方移动
D、换用凹面镜,装片向右下方移动
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:显微镜成倒立的像,当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜,当外界光线较强时使用小光圈、平面镜.
解答:解:在显微镜的结构中,遮光器可以调节光线的强弱,上有大小光圈.反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面,当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜,当外界光线较强时使用小光圈、平面镜.
  显微镜成倒立的像,上下左右都倒,是旋转180度后得到的像.因此物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反.视野中的物像偏左上方,要将物象移动到视野正中,物像应该向右下方移动,因此玻片应向左上方移动.
故选:B
点评:显微镜的使用是考查的重点,可结合着显微镜的结构示意图掌握,难度一般.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请你把下列不同动物的信息交流的方式用线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

对于饮食与健康的关系,下列说法中正确的是(  )
A、青少年处于生长发育的重要时期,应多摄人高脂肪和高蛋白食品
B、某同学牙龈经常出血,吃蔬菜和水果对缓解此症状无益
C、营养保健食品代替食物,获得营养更全面
D、合理膳食,并做到一日三餐,按时就餐

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图列举的是温带草原生态系统中的几种生物.
(1)连接的食物链有
 
条.它们彼此连接形成
 

(2)写出里面其中一条食物链
 
.    
(3)有毒物质DDT沿着食物链积累.该生态系统中,DDT积累得最多的生物是
 

(4)你认为在这个食物网中数量最多的生物应是
 
,它是生态系统中的
 
者,而所有的动物是
 
者.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验,请回答:
(1)制作临时装片时,用
 
对口腔上皮细胞进行染色处理.
(2)用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片,所见视野如右图.欲使A细胞移到视野中央,载玻片应向
 
方移动.
(3)上述操作中,发现视野中有污物B存在.移动装片污物不动,换上40×物镜后,污物仍不动.但换上16×目镜后,污物消失,说明污物在
 
(填“装片”或“物镜”或“目镜”)上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类对生物技术的使用历史悠久,生物技术对人类的生活影响深远.下面让我们一起沿着历史的足迹追寻生物技术的过去,并展望生物技术的未来.


(1)考古证明,早在4000--5000年前的新石器时代,人类的祖先就已经开始使用发酵技术.至今,我们仍然利用酒曲发酵酿酒,用霉菌发酵制酱.请你再举例说出一种与我们的饮食有关的发酵技术.
 

(2)遗传育种是利用遗传变异原理培育新品种的方法,它也是一项历史悠久的生物技术.我国现代育种工作的杰出代表袁隆平院士享誉世界的遗传育种成果是
 

(3)20世纪以来,现代生物技术发展日新月异,目前已经发展到了细胞和分子水平.图一、图二所表示的现代生物技术分别是
 
 
,图三中的动物,基因经过现代生物技术改造,其乳房成为了
 

(4)现代生物技术逐渐进入百姓生活,为食品、医疗等带来了福音,并将继续造福于人类,但其可能带来的负面影响也应引起我们的关注,其中包括
 

A.如果应用于战争,将会带来可怕的灾难 
B.转基因食品可能影响人类的健康  
C.克隆人可能对人类现有的法律、伦理、道德和观念形成冲击.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是甲、乙两个细胞结构模式图.

(1)动物细胞应该是
 
细胞;植物细胞应该是
 
细胞.
(2)进行光合作用的结构是[
 
]
 

(3)写出乙图细胞各部分结构的名称:B.
 
;C.
 
;D.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中,属于生物对环境适应的是(  )
A、大树底下好乘凉
B、地衣加速了岩石的风化
C、蚯蚓的活动使土壤更加疏松
D、沙漠中仙人掌的叶特化成刺

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学将幼苗移栽后,开始几天出现萎焉现象,你认为出现这种现的主要原因是(  )
A、对新环境的不适应
B、移栽过程中损伤了根冠或分生区
C、移栽过程中损伤了伸长区
D、移栽过程中损伤了部分幼根或根毛

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同步练习册答案