【题目】下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请据图回答下列问题。
(1)实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是为了将叶片内的_____耗尽。
(2)实验选用的叶片,一部分被遮光,另一部分不遮光,目的是_____。
(3)滴加碘液后,_____(填遮光或不遮光)部分变蓝色。
(4)此实验说明_____是光合作用的产物,_____是光合作用的必需条件。
【答案】淀粉 形成对照 不遮光 淀粉 光
【解析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
(1)实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉),如不除去会对实验结果造成影响。因此,把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽。
(2)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来,是为了形成对照实验,实验变量是光照。
(3)叶片的见光(未遮盖)部分遇到碘液变成了蓝色,进行了光合作用制造淀粉;叶片遮光部分遇碘溶液不变蓝色,未进行光合作用制造有机物。因此,滴加碘液后,不遮光部分变蓝色。
(4)通过(3)小题的分的可知,此实验说明淀粉是光合作用的产物,光照是光合作用的必需条件。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】白化病是隐性致病基因(b)控制的,肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子,这对夫妇的基因组成是()
A.BB和bb
B.Bb和bb
C.BB和BB
D.Bb和Bb
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】A、B、C是脊椎动物类群的代表动物,请据图分析回答:
(1)用肺呼吸的是___(填字母);生殖和发育可以摆脱对水环境依赖的是____(填字母)。
(2)A的运动方式是____:B前肢短小后肢发达,趾间有蹼,既能____也能划水。
(3)脊椎动物中种类最多的是图中____(填字母)所属类群。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】桃是常见的水果,含有丰富的营养物质,如图是桃花的结构示意图,请回答:
(1)花的主要结构由两部分构成,图中②③构成_____。
(2)花粉从②中散发出来落在①上的过程叫_____,要结出桃,还要经历的另一个重要生理过程是_____。
(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由[]_____发育而来,种子是由[]_____发育而来。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是昆虫的翅,在横线上填上相应的名称,并举一个例子。
(1)_____例如______ 、(2)______例如______、(3)_____例如______、(4)______例如______、(5)______例如______
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